题目
题型:不详难度:来源:
材料二:文化孕育精神,精神凝聚力量。《中原经济区建设纲要(试行)》提出,文化是建设中原经济区的强大推动力量,要充分发挥中原文化的优势,建设和谐社会,推动文化创新,形成优势彰显、充满活力、全面繁荣的文化发展新局面,全面提升中原文化的吸引力和影响力。
结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:
(1)中原崛起,文以化之;河南振兴,文以铸之。在历史长河中,中原儿女锻造了哪些璀璨瑰丽的“中原文化名片”?(两个方面即可。4分)
(2)传承华夏历史文明,打造国人精神家园。面对建设中原经济区的战略机遇,我们靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程?(三个方面即可。6分)
答案
(答出任何两点即可得4分)
(2)从中华民族的角度看,包括:中国特色社会主义理论体系(或:***理论、三个代表重要思想、科学发展观);社会主义核心价值观;社会主义荣辱观;以爱国主义为核心的民族精神。
从中原文化孕育出的河南精神看,包括:愚公移山精神;红旗渠精神;焦裕禄精神;“淳朴善良、乐于助人、踏踏实实、诚实守信”的河南人群体美德;“嫉恶如仇、从善如流、爱憎分明、见义勇为” 的河南人高尚情操等等
(每条2分。答出任何三条即可得6分)
解析
试题分析:(1)本题回答是要结合地域特色,分角度分内容来列举,中原是中华文化的发源地,从人物、文化遗址、神话传说等角度来回答都可。
(2)回答本题时要明确是“靠哪些精神动力开启中原崛起、河南振兴的新征程”,支撑中华民族发展的主要精神,主要有我们的指导思想:中国特色社会主义理论体系;以及社会主义核心价值观;社会主义荣辱观;以爱国主义为核心的民族精神,还有中原地域特色的一些精神,据此回答即可。
核心考点
试题【 材料一:中原崛起正春风,河南振兴气势宏。寄托中原儿女的梦想和希望,凝结着干部群众的实践和汗水,闪耀着社会各界的智慧和关爱,中原经济区建设上升为国家战略,列入“】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:文明很大,很复杂,文明又很小,很简单,它就体现在我们的生活中,一言一行,一举一动。古人说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不文明的行为皆因其为“小恶”而被忽视,成为文明社会中难以禁绝的癣疥。让我们一起来“积小善”,“除小恶”,净化我们的社会环境。“文明大家行”,你行,我行,他也行。
据悉,你校准备举办“做文明有礼的中学生”为主题的征文比赛,请你参与并完成如下任务:
(1)一些不文明现象的存在说明了什么?(2分)
(2)请你谈谈不文明行为的危害。(两个方面即可。4分)
(3)就如何做一个文明有礼的中学生,谈谈你的见解。(两个方面即可。4分)
①有利于中外文化的交流融合互鉴
②是国家发展先进文化的中心环节
③可以增强中华儿女的文化认同感
④是弘扬中华优秀传统文化的需要
A.①②③ | B.①②④ |
C.①③④ | D.②③④ |
A.兴国之要 | B.兴国之魂 |
C.根本制度 | D.政治保证 |
A.为全面展示民族精神提供政治保证 |
B.丰富人民的文化生活,建设社会主义精神文明 |
C.扩展人民的文化视野,为繁荣社会主义文化提供主要物质基础 |
D.满足人们的文化需求,为先进文化建设提供思想保证 |
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