题目
题型：不详难度：来源：
| A．中国人民的民族灵魂 | B．中华民族的传统美德 |
| C．中国人的脊梁骨 | D．伟大的中华民族精神 |
答案
解析
试题分析：民族精神是民族文化的精髓，一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神，所以“民魂”就是指伟大的中华民族精神，D是正确的，民族灵魂和脊梁的真正的含义也是民族精神，所以ABC均不正确，故选D。
核心考点
试题【“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。”鲁迅所说的“民魂”是指A．中国人民的民族灵魂B．中华民族的传统美德C．中国人的脊梁骨D．伟大的中华民族】；主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
①发扬民族精神，能增强民族的凝聚力与生命力
②中华文化博大精深，源远流长
③最美的人能让我们抵制住各种腐朽思想的侵蚀
④不言代价与回报的奉献精神是最美中国人身上共有的情感
①② B．②④ C．①③ D．①④
①传承中华民族传统美德 ②弘扬伟大的民族精神
③加强社会主义政治文明建设 ④发展社会主义先进文化
| A．②③④ | B．②④ | C．①③ | D．①②④ |
| A．加强精神文明建设，不断提高公民的道德素质 |
| B．健全法律法规，确定“好心人免责”原则 |
| C．大力发展先进文化，把先进文化建设作为兴国之要 |
| D．培育和弘扬社会主义核心价值观，营造良好社会氛围 |
材料二：2014年3月3日，十堰市实验小学三年级2班的4名小学生王理涵、邓承越、陈彦霖和蒋卓良在放学回家路上捡到2万元钱后，不仅找到年迈的失主把钱归还，还将其安全护送回家。新华社发通稿报道了十堰“最美少年”感人事迹。
3月5日，团市委、市教育局联合发出通知，要求结合社会主义核心价值观的宣传教育，在全市广大青少年中开展向王理涵等四位同学学习的活动。
请你结合所学知识回答下列问题：
（1）我们要向“最美少年”学习些什么？做人最重要的品质还有哪些？（4分）
（2）目前，青少年当中存在哪些违背社会主义核心价值观的现象？（3分）
（3）结合社会主义核心价值观的培育，简要谈谈“最美少年”行为的时代意义。（3分）
| A．自觉成为民族精神的创造者 |
| B．放弃学习机会，到最艰苦的地方去 |
| C．集中精力学习，以后再弘扬民族精神 |
| D．自觉成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者 |
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