题目
题型:不详难度:来源:
(1)请你为该项活动设计两种活动形式。(2分)
(2)为了更好地推进这项活动,请你为此设计一句“青春宣言”。(1分)
(3)请举一例你知道的校园青春励志故事,谈谈如何向他学习。(3分)
答案
(2)青春飞扬,共筑梦想;让梦想放飞,让青春出彩等
(3)言之有理即可。如何学习从意识和行为两个方面回答。
解析
试题分析:(1)活动形式是多种多样的,没有固定的形式,比较常见的有:演讲活动,主题班会、黑板报等,可以选择其中的一种或两种即可。
(2)学生按照要求编写青春宣言,要求言简意赅,不能偏离主题。
(3)本题具有一定的开放性。言之有理即可。如何学习从意识和行为两个方面回答。
核心考点
试题【某学校展开“我的中国梦--青春励志故事”校园文化活动,致力于搭建加强青少年世界观、人生观、价值观教育建设的新载体、新平台。传播立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚】;主要考察你对民族精神和精神文明建设等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.汉字的出现 | B.人类的产生 | C.摩擦生火 | D.文字的出现 |
A.全面建成小康社会 | B.解决中国社会的所有问题 |
C.实现个人目标和理想 | D.建设社会主义现代化强国 |
①是否有利于发展社会主义社会的生产力 ②是否解决我国社会的主要矛盾
③是否有利于增强社会主义国家的综合国力 ④是否有利于提高人民的生活水平
A.①②③ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②④ |
某校九年级学生在看了上述材料后,深受鼓舞,为我国改革开放取得的成就感到骄傲和自豪,开展了“盛赞改革开放好政策”的系列活动,请你也参与进来。
(1)我唱赞歌:写出两首歌颂改革开放的歌曲(写出歌名即可4分)
(2)分析原因:改革开放以来我国取得巨大成就的原因有哪些?(4分)
(3)出谋划策:为当地经济更好地发展提几条合理化建议(6分)
A.毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线 |
B.坚持马克思主义指导地位不动摇 |
C.坚持对外开放的基本国策 |
D.坚持四项基本原则不动摇 |
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