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题目
题型:月考题难度:来源:
2008年2月25日,江苏省根据国家教育部、财政部《关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用工作的意见》,从2008年春学期起建立部分国家课程教科书循环使用制度。《音乐》、《美术》(或《艺术》),《体育与健康》,《信息技术》等教科书实行循环使用。据测算,生产一吨纸要砍掉直径30厘米的大树17棵,消耗100吨水、600度电、1.2吨煤和300公斤化学原料。
阅读材料,结合所学知识回答:
(1)教科书循环使用主要针对我国的哪些国情?
                                                                                                                                                                
                                                                                                                                                               

(2)实行教科书循环使用有哪些重要意义?
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
答案
(1)我国面临严峻的环境形势;我国自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,资源开发利用不尽合理,浪费十分严重。
(2)教科书循环使用可以节约资源;可以保护环境,有利于建设生态文明;有利于实施可持续发展战略,有利于实施可持续发展战略,有利于落实科学发展观,有利于建设资源节约型社会;有利于减轻学生的家庭经济负担;有利于培养学生的节能环保意识和勤俭节约的习惯。(答出其中三点可得满分)
核心考点
试题【2008年2月25日,江苏省根据国家教育部、财政部《关于全面实施农村义务教育教科书免费提供和做好部分教科书循环使用工作的意见》,从2008年春学期起建立部分国家】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
人口问题,资源问题,环境问题说到底都是 [     ]
A.经济问题
B.政治问题
C.文化问题
D.发展问题
题型:0117 月考题难度:| 查看答案
联合国气候变化峰会2009年9月22日在纽约联合国总部举行,***胡锦涛出席峰会开幕式并发表题为《携手应对气候变化挑战》重要讲话。他指出,全球气候变化深刻影响着人类生存和发展,是各国共同面临的重大挑战。气候变化是人类发展进程中出现的问题,既受自然因素影响,也受人类活动影响,既是环境问题,更是发展问题,同各国发展阶段、生活方式、人口规模、资源禀赋以及国际产业分工等因素密切相关。
(1)请你列举气候变化给当地带来的一些影响
                                                                                                                                                        
(2)出现气候变化的原因有哪些?
                                                                                                                                                          (3)为应对气候变化,请提出你的合理化建议。
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                             
题型:河南省月考题难度:| 查看答案
一个中学生一学期究竟要买多少支笔?最近,记者在几所中学随机进行了一次调查。调查中,买得最多的是一位女同学,她一个学期所买的笔,总数竟有近40支之多!而有相当大一部分的同学,尤其是女生,一学期买笔的数量在10到15支以上。而一个学期一个学生用掉6到7支笔的用量是相对比较合理的。那其中相差数额的那部分笔究竟被学生们如何“处置”了呢?小王是一所市重点中学的女学生,她的想法在女生中具有一定的典型意义。她说自己买笔和用笔完全靠的是感觉,感觉哪支笔挺顺眼就会买下来,感觉哪支笔用得不舒服就不用了。在一部分女生的眼里,买笔和挑笔还是追随潮流时尚、体现个性、扮美自我的一种特殊方式,因此很多同学都对之“高标准、严要求”,且往往乐此不疲。
(1)上述材料和我们学过的哪些知识点相违背?(三方面即可)
                                                                                                                                                           
                                                                                                                                                         
(2)由此及彼,在我们的生活中还有哪些类似的现象?(举出两例即可)
                                                                                                                                                           (3)为避免此类现象的发生,请你拟写一条标语悬挂在相应的地方 (写出标语及悬挂地方)
                                                                                                                                                            
题型:河南省月考题难度:| 查看答案
目前,我国环境问题主要表现有[     ]
①污染物排放总量还很大 ②城镇生活污染比重明显增加 ③有些农产品有害残留物严重超标 ④水土流失、荒漠化仍在加剧
A、②③④
B、②④
C、①②③④
D、①②④
题型:月考题难度:| 查看答案
材料一:2008年6月27日,中共中央政治局进行了第六次集体学习。这次集体学习安排的内容是全球气候变化和我国加强应对气候变化能力建设。胡锦涛***主持会议并强调,必须以对中华民族和全人类长远发展高度负责的精神,充分认识应对气候变化的重要性和紧迫性,坚定不移地走可持续发展道路,采取更加有力的政策措施,全面加强应对气候变化能力建设,为我国和全球可持续发展事业进行不懈努力。
材料二:2008年6月5日是第37个“世界环境日”。今年世界环境日的中国主题是“绿色奥运与环境友好型社会”。阅读材料回答问题:
(1)材料一、材料二共同说明了什么?
                                                                                                                                                            
(2)我国政府应采取哪些措施来积极应对气候变化?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

(3)我们青少年应怎样为积极应对气候变化,走可持续发展之路作贡献?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                             
题型:模拟题难度:| 查看答案
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