题目
题型：同步题难度：来源：
B．自然景观遭到人为破坏
C．环境状况不容乐观
D．合理开发自然资源
答案
核心考点
试题【人与大自然本应该是友好相处的朋友，但是不和谐之音却屡见不鲜，主要表现在[ ]A．自然物种的减少B．自然景观遭到人为破坏 C．环境状况不容乐观D．合理开发】；主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二：在太湖风景区有一座山，山上的别墅鳞次栉比，原来山体的绿色植被被砍伐殆尽，远看白花花一片。开发商为了在有限的空间里获得最大的利润，将房子盖得非常密，使得房子与整个山体极不协调，大煞风景。
材料三：我们面临的环境污染主要有大气污染、固体废弃物污染、噪声污染。可以说，污染无处不在。
（1）上面3则材料分别从哪些方面说明了人与大自然的不和谐？
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（2）上述不和谐现象会带来什么危害？
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（3）你所在的班级准备以“人与自然和谐相处”为主题组织活动，请你提供3种活动形式。
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（2）类似上述不和谐现象在我们生活中时有发生，请你再列举两例。
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（3）你认为应该如何避免类似现象的发生？（从3个角度回答。）
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小鸟的诉说我是一只小小鸟，喜欢唱歌和舞蹈。
可是近来很烦恼，栖息之地日减少想要远迁换新巢，空中气体似毒药。
夜里强光把眼照，晕头转向路难找。
一头栽在污水旁，耳边有语在诉怨。
垂危鱼儿泪已干，沙尘狂舞迷我眼。
强张小口向人唤，及时悔过尚不晚。
望君热爱大自然，共建和谐谋发展。
阅读诗歌，回答问题：
（1）诗歌反映了哪些破坏自然资源和环境的现象？
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（2）这些现象会带来哪些危害？
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（3）你可以为改变诗歌中所反映的现象做些什么？
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②有利于经济和社会的可持续发展
③有利于推动社会主义物质文明建设
④是加强生态文明建设的具体举措
A．①③④
B．①②④
C．①②③
D．②③④
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