题目
题型:不详难度:来源:
(1)请你设计一个问卷调查的问题。(1分)
(2)假如你是小组长,请对组员提出具体要求。(3分)
(3)通过调查,请分析当地产生雾霾的原因。(2分)
(4)针对当地雾霾产生的原因,请给环保局提出几条建议。(3分)
答案
A.不知道 B.知道 C.了解不多
你知道雾霾是怎样产生的?评分说明:2分,答出一个问题即可
(2)假如你是小组长,请对组员提出具体要求。(3分)
答:①提前查阅、准备与活动相关的知识,并写出调查提纲;
②强调自我保护意识,确保自身安全;
③礼貌用语,尊重被采访或者调查对象;
⑤增强纪律观念,遵守公共秩序;
⑥要服从集体的安排,与同学们分工合作,相互帮助,发扬团队精神
⑦要在保证完成好自己的学习任务,遵守学校规定的前提下进行调查活动。
评分说明:符合题意,答出3点即可,每点1分,共3分。
(3)通过调查,请分析当地产生雾霾的原因。(2分)
工业废气、汽车尾气、建筑扬尘、焚烧麦秸、冬季烧煤取暖、节日燃放烟花爆竹等。
(4)针对当地雾霾产生的原因,请给环保局提出几条建议。(3分)
①应该加强宣传,提高人们的环境保护意识,自觉参与环境保护等;
②加大汽车尾气治理力度,加强对石油生产企业的监督,鼓励他们生产更加环保的汽油,鼓励更多的企业加强科技研发,探索新能源等;鼓励人们绿色出行;
③不断制定和完善环保方面的法律法规,加大对建筑扬尘污染等破坏环境的行为依法打击力度;
④鼓励企业加大创新力度,减少废气排放,对难以治理的排放企业,进行关停并转;
⑤鼓励人们庆典活动形式与时俱进,推广电子鞭炮等办法减少烟花爆竹污染;
⑥鼓励企业探索秸杆的利用技术,采取多种途径,帮助农民科学环保处理秸杆,减少因焚烧秸杆而造成的环境污染。
解析
试题分析:(1)具有开放性,根据活动内容的要求设计问题,符合题意即可。
(2)具有开放性,结合学生实际生活从自身安全,文明礼貌,遵纪守法,分工合作等角度组织答案。
(3)只要关心关注社会热点,结合实际生活,不难作答,如:工业废气、汽车尾气、焚烧秸杆、节日燃放烟花爆竹等
(4)关键要结合第三问的答案有针对性提出建议即可,越具体越好,还要注意是对环保局提出建议。如汽车尾气——加强对石油生产企业的监督,鼓励他们生产更加环保的汽油,或鼓励人们低碳出行,多乘坐公共交通工具;秸秆焚烧——到农村宣传环保政策,规范农民科学环保处理秸杆;工厂违规排放废气——加强监管,对难以治理的排放企业,坚决进行关停并转向等。
核心考点
试题【某中学九年级某班一个学习小组准备调查当地的雾霾天气状况,假如你是该班成员,请帮助他们完成下面这篇调查报告(1)请你设计一个问卷调查的问题。(1分)(2)假如你是】;主要考察你对可持续发展战略和保护环境国策等知识点的理解。[详细]
举一反三
①给我们无穷的精神享受 ②带给我们欢乐 ③带给我们困惑 ④陶冶我们的情操⑤丰富我们的精神生活
A.①②③④ | B.①②③⑤ | C.①②④⑤ | D.②③④⑤ |
A.《中华人民共和国防治污染法》 | B.《中华人民共和国大气污染防治法》 |
C.《中华人民共和国森林法》 | D.《中华人民共和国环境保护法》 |
①不可抗拒的自然历史及自然灾害因素 ②人为因素 ③人类对野生动植物资源掠夺式开发和利用 ④人类对自然的过分保护
A.①②③ | B.①③ | C.②③④ | D.①③④ |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200105/20200105060838-83350.jpg)
①地球控制在人类的手中,由人类摆布 ②人类只有一个地球,保护地球也就是保护人类自己 ③人类的活动必须与资源、环境相协调 ④关心地球、保护环境是每个公民的义务
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200105/20200105060835-13648.jpg)
A.发展经济必然要以牺牲环境为代价 |
B.发展经济应与资源、环境保护相协调 |
C.搞好环境保护必然会阻碍经济建设步伐 |
D.人与自然和谐发展是不可能实现的 |
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