题目

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俗话说得好，学问学问一学二问。在我国古代，人们很早就注意到质疑对知识学习和学术研究的重要意义。古人云：前辈谓学贵知疑，小疑则小进，大疑则大进。孔子鼓励学生“每事问”。大科学家爱因斯坦在回答他为什么可以做出科学创造时说：“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”他甚至认为，提出问题比解决问题更重要。 “提出问题比解决问题更重要”，你赞同这种观点吗？谈谈你的看法。
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答案

我赞同这种观点。求异思维是孕育一切创新的源头。求异思维的核心是“疑”，不疑就不会有异，没有异就没有新。由生疑到存疑，到质疑，到新发现、新发明，这往往是各种创新活动的共同历程。人们常说：“真理诞生于一百个问号之后。”一个个不平凡的问号，为人们画出一条条创新成功的起跑线。无数发明创造告诉我们，学会独立思考，遇到问题能多问几个为什么，敢于对权威下过的“结论”提出质疑，往往会得出意想不到的新发现。