题目
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阅读上述材料,结合所学内容,回答:
(1)材料说明了什么?
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(2)你觉得什么是创新?
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(3)你是怎样理解“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”,这个观点对吗?为什么?
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(4)你认为怎样才能提高中华民族的创新能力?
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答案
(2)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。
(3)这种观点是正确的。因为:当今国际竞争,说到底就是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。对此,想不想创新,敢不敢创新,能不能创新,关系到整个建设有中国特色社会主义事业的兴衰成败。要求青年提高创新能力,做到有所发现,有所创造,有所前进。创新的希望在于青年。
(4)要进一步推进科教兴国,就必须加强科技创新和教育创新。提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴。
核心考点
试题【江泽民在十六大报告中指出:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。……创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践】;主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
江苏省在各项事业发展中秉持“教育优先”的政策,大力发展教育事业,取得了显著成绩。与此同时,江苏积极推动公共教育资源向贫困地区倾斜,向经济薄弱地区倾斜,向弱势群体倾斜。努力促进教育公平,广大群众得到了更多的受教育机会。
如今江苏已成为科技大省,富裕大省,今年将攀上人均GDP4000美元的台阶,全面协调可持续发展特色更加鲜明,将率先基本实现现代化,率先进入全面小康社会。
(1)结合所学知识,谈一谈胡***为什么突出强调必须坚持好、落实好教育优先发展的战略地位?
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(2)以上材料是如何体现我省正努力促进教育公平的?
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(3)“江苏已成为科技大省,富裕大省”,请问“科技”与“富裕”之间有着怎样的关系?
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材料二:多年来,我国在电子信息产业的科研方面投人了大量的人力和财力,取得了许多重要成果。但是,我国原创性科技力量仍相当薄弱,许多核心技术主要还是靠引进。我国仍是一个产品生产大国,还没成为一个技术大国。
材料三:2002年,国家科技部同有关部门制定和启动了三大科技战略:人才战略,引进和培养大批优秀科技人才;专利战略,集中力量在集成电路和软件等12个重大项目上取得重大技术突破,同时建立和完善促进科技创新的激励机制;技术标准战略,建立既符合世贸规则,又能保护本国利益的国家技术标准体系。
阅读材料后请回答:
(1)材料一、二主要反映了什么问题?
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(2)国家科技部门启动的三大科技战略体现了我国怎样的发展战略?我国将怎样实施这一发展战略?
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(3)上述材料和问题分析对我们青少年学生的学习有何重要启示?
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②中国的经济发展离不开科学技术的进步
③中国共产党是“三个代表”重要思想的忠实实践者
④我国与发达国家相比在科技方面没有差距
A.①③④
B.①②③④
C.①②③
D.①②④
B.人才就是科技工作者
C.日趋激烈的经济和科技竞争,归根到底是人才的竞争
D.知识经济已经到来
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