题目
题型：河北省模拟题难度：来源：
1．国家的这项举措所依据的法律有
③《中华人民共和国义务教育法》 ④《中华人民共和国刑事诉讼法》
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
B．表明义务教育是强制性教育
C．体现了普及义务教育是政府的职责之一
D．表明只要增加投入就能普及义务教育
②有利于保障农村学生的受教育权
③保障了农村学生的财产所有权
④为农村教育的发展提供了物质保障
A．①②
B．③④
C．②③④
D．①②④
答案
核心考点
试题【未来五年，中央和地方财政将累计新增义务教育经费2182亿元。这笔资金将主要用于改善农村义务教育办学条件。据此回答1—3题。1．国家的这项举措所依据的法律有[ 】；主要考察你对科教兴国战略和优先发展教育等知识点的理解。[详细]
举一反三
1．党和政府非常重视科学技术工作，其主要的理论依据为
B．科学技术是生产关系的重要内容
C．科学技术是第一生产力
D．科学技术是人类创造的
②当今国际竞争日趋激烈，各国之间的竞争，说到底是民族创新能力的竞争
③我国科技创新能力较弱
④我国要做世界军事大国和强国
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
②积极参加社会实践和科技创新活动
③善于思考和提出问题，敢于发表自己的独立见解
④培养自己的学科兴趣，激发好奇心
A．②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
至少从两个方面谈谈“科技下乡”对农村社会经济发展的意义。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
②自主创新能力进一步提高
③我国科技已处于世界前列
④我国航天员弘扬了民族精神
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
②科学技术是人类进步的阶梯和标志
③教育是促进科技发展、经济繁荣、社会进步的物质力量
④科技的创新和率先突破是综合国力竞争的制高点
A．①③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
【情境二】“利用太阳能发电，配备LED的节能电灯，装载了报警器，外围的主体是竹子，折叠起来携带方便，夜晚无聊的时候还可以听收音机……”这是我市某小学郑又鸣等9名小学生发明的太阳能帐篷，它在第62届德国纽伦堡国际发明展上获得银奖．谈到这次发明，这9名同学告诉记者，有一天，他们在上网的时候，无意中看到玉树她震后的一大片帐篷，那些帐篷的支架都是用铁、钢等金属材质做成的，不易于回收，会造成很大的浪费和污染。由此引发了他们的创新灵感。
【情境三】临近假期，湖湘中学布置全校学生利用假期进行一次“国民与创新”的社会实践调查研究活动，要求每个学生返校后上交一份调查研究报告。接到通知后，同学们积极发挥自己的聪明才智，设计自己的调研活动计划。
（1）“科教兴国国富民强，自主创新欣欣向荣”。这是图片对【情境一】的诠释。联系实际．请列举我国或我们湘潭在实施科教兴国过程中采取了哪些措施？
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（2）“创新推动发展，我们主宰明天”。联系郑又鸣等同学的创新经验，想想我们中学生该如何培养创新精神与能力？
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（3）“研究才有成就，心动也要行动”。请你以湖湘中学学生的身份，填写下面的表格，完成一份“国民与创新”社会实践调研活动计划的提纲。
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