题目
题型:同步题难度:来源:
过去我喜欢追求时尚,经常伸手向父母要钱,花起钱来大手大脚,毫不心疼。从今天开始,我决定不再这样了,用钱要有计划,注意节约。
过去我非常贪玩,学习上得过且过,没有什么奋斗目标。现在我感到自己长大了,将来想成为一名律师,于是我的身影经常出现在教室里而不是游戏室里了。
请回答:
(1)你觉得思想品德课本上的哪些知识能促使丁一懂得要合理消费、注意节约了?
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(2)丁一确立了自己的奋斗目标,这对他的成长有什么意义?
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(3)在实现理想之路上总会遇到一些困难,请你为丁一实现自己的理想提出一些建议。
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(4)相信你也有这样的成长记录,请写出来与大家一同分享!(仿照上述材料,但不要与丁一的相似,并说出你转变的原因)
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答案
(2)对他的行为有导向、驱动和调控作用,能引导他人生航船的方向,不断超越自己。
(3)可以将自己的长远目标划分为若干阶段性目标,一步一个脚印去付出努力;正确对待学习压力,将压力转化为动力;如果由于客观条件的限制不能实现,还可以根据自己的能力和兴趣等实际情况对自己的理想进行适当调整。
(4)“略”
核心考点
试题【经过近三年思想品德课的学习,初中生丁一感到自己成长了。下面是他“成长足迹袋”里记录的两段话。过去我喜欢追求时尚,经常伸手向父母要钱,花起钱来大手大脚,毫不心疼。】;主要考察你对我国的基本国情等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.依法治国,建设社会主义法治国家
C.建立和完善社会主义市场经济体制
D.沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设
②这是一个长期的历史阶段,至少需要一百年的时间
③这一阶段生产力水平比较低
④这一阶段即不发达阶段,主要表现在政治、经济、文化等各个方面
A.②③
B.①④
C.①③④
D.②③④
②完善中国特色社会主义理论
③坚持中国特色社会主义道路
④高举中国特色社会主义的伟大旗帜
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
B.快速建立完善的社会主义市场经济体制
C.全面落实“十一五”规划和科学发展观
D.正确认识我国社会现在所处的历史阶段
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