题目
题型:江苏省期末题难度:来源:
第一段:“未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更易受到忽视甚至侵害。”
第二段:“目前,已形成以两部法律为主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法、母婴保健法、禁止使用童工在内的保护未成年人的法律体系,形成……四大保护领域。”
(1)上述第一段课文主要告诉我们什么道理?第二段课文中指出的“目前,已形成以两部法律为主……的法律体系。”请回答是哪两部法律?
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(2)有些同学认为:在我国,已形成了保护未成年人的法律体系及四大保护领域,青少年就一定能健康成长。对此,谈谈你的看法?
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答案
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
(2)未成年人更需要不断增强自我保护意识,提高自我保护能力,在实际生活中,学会依法保护自己。
核心考点
试题【下面是从《思想品德》教材七年级下册第20课中摘录的两段课文:第一段:“未成年人年龄小,发展还不成熟,对事物的认识水平、行为能力受到一定的限制,其权利更易受到忽视】;主要考察你对未成年人保护等知识点的理解。[详细]
举一反三
小明:“我们未成年人有专门的法律保护,因此未成年人在行使权利时,就可以不受限制,想干什么就干什么了。”
小磊:“我不同意你的观点。因为,任何权利的行使都是有条件的,任何自由都是相对的,受限制的,世界上没有绝对的、不受任何限制的权利和自由。”
阅读材料,回答下列问题:
(1)请说出对未成年人的保护包括哪几个方面?
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(2)既然任何权利的行使都是有条件的、受限制的,那么,公民在行使权利时应该注意些什么?
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1.中央文明办的这一行为体现了对未成年人的
[ ]
B.学校保护
C.司法保护
D.社会保护
2.中央重视未成年人思想道德建设,是因为
[ ]
②未成年人健康成长关系着国家的前途和命运
③未成年人犯罪逐渐成为严重的社会问题
④能避免侵害青少年违法案件的发生
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
[ ]
B.《刑法》和《预防未成年人犯罪法》
C.《宪法》和《刑法》
D.《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
[ ]
B.社会保护
C.家庭保护
D.学校保护
(1)请你为我校的专题活动设计两条宣传标语。
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(2)降低青少年的犯罪率,促进青少年的快乐成长。请你提几条建议。
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(3)活动中,同学们自由讨论“青少年如何运用法律保护自己”,请写出你的发言稿。
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