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题目
题型:同步题难度:来源:
为了创建平安校园,学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对学校周围的网吧、小卖部进行了清理整顿。父母也叮嘱孩子注意交通安全,学会防范意外伤害,保护自己。
(1)上述材料体现了对未成年人的那些保护?
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(2)除了上述保护外,对未成年人还有什么保护?
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(3)这些保护是由哪些法律专门规定的?
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(4)有的同学说:有了这些保护,我们就可以健康成长,随心所欲了。你同意吗?为什么?
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(5)我们未成年人要健康成长,应怎样进行自我保护?
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答案
(1)学校保护,社会保护,家庭保护。
(2)司法保护。
(3)《中华人民共和国未成年人保护法》
(4)不同意。保护未成年人的健康成长,使全社会的共同责任。但家庭、学校、社会等方面的保护,只能为未成年人的健康成长提供必要的外部条件,而要真正收到良好效果,还需要通过未成年人自身的努力:增强自我保护意识,提高自我保护能力。
(5)“略”。
核心考点
试题【为了创建平安校园,学校开展了交通安全知识和禁毒知识等方面的宣传教育活动。文化、工商等部门对学校周围的网吧、小卖部进行了清理整顿。父母也叮嘱孩子注意交通安全,学会】;主要考察你对未成年人保护等知识点的理解。[详细]
举一反三

观察漫画,并回答问题。
(1)漫画反映了什么社会问题?
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(2)针对漫画中反映的问题,各有关方面应该对未成年人实行哪些方面的保护?
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(3)我们在上网时应该遵守哪些网络规则?
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题型:湖北省中考真题难度:| 查看答案
观察漫画,回答1—2题
1、漫画中儿子拿出的这部法律可能是[     ]

A、中华人民共和国预防未成年人犯罪法
B、婚姻法
C、中华人民共和国未成年人保护法
D、民法通则
2、漫画说明[     ]
A、有了法律保护,中学生的健康成长就会高枕无忧
B、不努力学习也没关系,有法律在为我们撑腰
C、家庭暴力是法律禁止的行为
D、家庭、学校、社会、青少年自身为未成年人的健康成长保驾护航
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在我国,专门保护未成年人的法律有[     ]
①婚姻法
②未成年人保护法
③刑法
④预防未成年人犯罪法
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
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某校全面开展“警校共育”及创建“平安、文明、和谐”校园活动,创造性地开展工作,形成了党委、政府推动,公安、教育互动,学校、社会联动,以育人为本,以防范为主,有机结合公安部门治安管理优势和教育部门育人优势的“警校共育”、“校园警务”模式和长效机制,使校园及周边治安环境秩序明显好转,公众满意度显著提高。这项活动的开展[     ]
①表明了未成年人的身心健康和合法权益受法律特殊保护
②体现了党和国家重视对未成年人的保护
③优化了校园及周边环境
④能彻底杜绝未成年人的违法犯罪现象
A.①②③④
B.①②③
C.①②
D.③④
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某校八年级学生小张经常到网吧玩游戏,以致经常缺课。班主任莫老师对其进行了耐心细致的教育,但他仍然我行我素;莫老师也曾多次电话告知家长,但也收效甚微;莫老师和学校领导只好到小张家进行家访了。老师家访后小张的父亲把小张痛打了一顿,但小张仍不知悔改,对此,莫老师和小张的父母忧心忡忡。
(1)结合所学知识说说,材料中哪些做法符合法律的规定,哪些做法不符合法律的规定。
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(2)假如你是小张的同学,你打算如何运用所学知识(从三个角度)劝说帮助他?
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