题目
题型:期末题难度:来源:
【新闻回放】 2007年“六一”儿童节前夕,温家宝总理来陕西考察工作。在一农户家中,他搂着 一名小学生深情地说:“我们要给这些儿童更多的关爱。”
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(2)图一、图二中未成年人的什么权利被侵犯?
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(3)假如你是漫 画中的未成年人,该怎么做?并说明理由。(请任选一幅漫画作答)
我选择________________
正确做法:_________________
理由:___________________
答案
(2)图一:受教育权。图二:智力成果权(或知识产权、著作权、获酬权)。
(3)①图一。正确做法:与老师沟通,指出老师的行为是违法的或向学校、教育行政部门反映等。理由:受教育权是公民的一项基本权利,不容侵犯。②图二。正确做法:与出版社协商或向人民法院起诉等。理由:法律保护未成年人的智力成果权。
核心考点
试题【在某校八年级(1)班的思想品德课上,老师组织同学们开展了以下探究活动,请你参与 。【新闻回放】 2007年“六一”儿童节前夕,温家宝总理来陕西考察工作。在一农户】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.某学生完成规定学业后,学校以其不尊师为由拒发毕业证书
C.对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益的,可提出申诉或者依法提起诉讼
D.应遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度
②要克服困难,争取受教育的权利
③每个公民都应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
④赡养扶助父母是中华民族的传统美德
A.②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④
[ ]
A、②③
B、①③
C、①②
D、①②③
②对保障公民的受教育权有积极的作用
③为公民享有受教育权提供了法律保证
④目的是运用法律手段帮助贫困学生
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②
B、乡政府不应该干涉家庭关系
C、国家保护公民受教育的权利
D、受教育既是公民的权利,又是公民的义务
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