题目
题型:同步题难度:来源:
材料二:某乡镇个体劳动者赵某以劳动力不足为由,强迫自己正读八年级的孩子小刚辍学回家干活。
材料三:某县一乡镇企业老板在招工时,竟然招收十四五岁的童工,而这些孩子正值上初中的年龄。
(1)想一想,他们的做法对吗?为什么?
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(2)请你为小刚和周围辍学的同学想几条解决问题的方法。
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答案
(2)提示:围绕题意提出两到三条办法。只要言之有理,符合题意即可。
核心考点
试题【材料一:正在读八年级的农村男孩黄某,不喜欢读书,于是他离开学校,在家放牛、割草。学校多次劝他返校上课,他却说“上不上学是我的自由,学校管不着”。材料二:某乡镇个】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
②公益性
③统一性
④一致性
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
②用所学的知识说服父母
③必要时,可用诉讼的方式维护受教育权
④可以寻求妇联的帮助
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
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(2)我们应如何珍惜受教育的机会?
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