题目
题型:同步题难度:来源:
②为国家、社会多做贡献
③创造美好明天
④增强回报社会的能力
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
D.①③④
答案
核心考点
试题【青少年到学校学习,既是在享有教育的神圣权利,同时也在履行作为中国公民的光荣义务。在现代社会,只有具备必要的知识和技能,才能 [ ]①立足于社会、未来②为】;主要考察你对受教育权等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小白同学的观点对吗?为什么?
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(2)作为青少年,我们应该珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务?
________________________________________________________________________________
(1)如果小刚真的没有得到帮助,今后人生可能会怎样的?
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(2)如果小刚有人们帮助和社会的援助,他的人生又是怎样的?
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②必须把教育摆在优先发展的战略地位
③发展教育是推动社会发展的决定性因素
④青少年要珍惜学习的机会,为承担历史使命打好基础
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
1.你认为“辍学生振振有词不以为错”原因是
B.这是没有珍惜受教育权利和履行受教育义务的表现
C.是对自己和社会不负责任的表现
D.可能制约当前农村经济长远发展
2.对造成上述现象的原因认识正确的是
②最关键的是家长以及学校的放任自流
③学生的厌学心理
④国家对教育重视严重不够
A.②③④
B.①②④
C.①③
D.②③
3.这种现象可能带来的不良后果有
①直接阻碍九年义务教育的实施
②给社会增加不安定因素
③影响我国科教兴国及人才强国战略的实施
④直接加剧农村的贫困
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①④
材料二:法律总是通过确立权利和义务来发挥作用和功能的,在社会生活中,一个人不能只享有权利而不履行义务。
材料三:2009年4月23日是“世界读书日”,国务院总理温家宝来到商务印书馆和国家图书馆,与编辑和读者交流读书心得。温家宝总理说:“读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。我曾在中国政府网在线交流时说过,我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。”
根据材料回答:
(1)新法的实施为义务教育提供了什么保障?
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(2)联系材料一、二说说法律上的权利与义务的关系是怎样的?
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(3)国家为青少年提供了良好的学习条件,你将如何正确行使受教育的权利,自觉履行好受教育的义务?
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(4)结合上述材料和自身实际,淡谈“受教育既是权利,更是义务”的认识。
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