题目
题型：同步题难度：来源：
B．中途辍学
C．尊敬师长，团结同学
D．遵守纪律，努力学习
答案
核心考点
举一反三
（1）“城乡统一的义务教育普惠制”体现了义务教育具有什么显著特征？
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（2）我们青少年应该如何自觉履行受教育的义务？
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②接受规定年限的义务教育，不得中途辍学
③遵纪守法，尊敬师长
④努力完成规定的学习任务，不参加课外活动
A．①②
B．①②③
C．①③④
D．①②③④
情景二：经过学校和老师等多方面的努力，丁丁终于回到学校读书了。可是过了一段时间，丁丁迷上了网络游戏，无心读书，上课时经常打瞌睡，作业基本不做，老师批评他，他就顶嘴说：“读书好坏是我的事，你管不着。我没有辍学已经算是尽到受教育的义务了。”
（1）假如你是丁丁的老师，你会怎样劝说丁丁的家长让其重返校园？
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（2）丁丁的表现有哪些是不对的？
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（3）假如你是丁丁，你应该怎样履行受教育的义务？
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B．自主选择权
C．公平交易权
D．智力成果权
材料二：“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”我国十分重视教育事业，为了促进其均衡发展，201
1年中央财政安排160多亿元，启动实施农村义务教育学生营养改善计划；安排41亿元支持中西部地区新建、改扩建特殊教育学校；安排近210亿元改善民族教育办学条件、资助困难学生。然而七年级学生小强却认为“上学是自己的私事，想来就来，不想来就不来，别人管不着。”抱着这种观念，他便辍学回家。 （1）繁荣社会主义文化、建设和谐文化的根本保证是什么？
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（2）让你劝返小强，你将依据哪些法律？
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（3）“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话告诉我们什么道理？
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