山西“黑窑工”事件至今让我们悲愤不已，一些砖窑厂主诱骗一些智障人或未成年人到窑厂干苦工，窑工经常被毒打，甚至伤残、死亡。黑窑主的暴行最主要侵犯了窑工的 [ - 初中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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山西“黑窑工”事件至今让我们悲愤不已，一些砖窑厂主诱骗一些智障人或未成年人到窑厂干苦工，窑工经常被毒打，甚至伤残、死亡。黑窑主的暴行最主要侵犯了窑工的

[ ]

A．劳动自由权
B．生命健康权
C．休息休假权
D．名誉权

答案

核心考点

试题【山西“黑窑工”事件至今让我们悲愤不已，一些砖窑厂主诱骗一些智障人或未成年人到窑厂干苦工，窑工经常被毒打，甚至伤残、死亡。黑窑主的暴行最主要侵犯了窑工的 [ 】；主要考察你对权利和义务等知识点的理解。[详细]

举一反三

下列不属于正确行使生命健康权的是：

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A．积极参加体育锻炼，每天坚持跑步
B．有病及时就医
C．面对歹徒的持刀行凶，张某用木棍将其打倒
D．小明因害怕迟到而骑车闯红灯

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古人云，棍棒底下出孝子。现在有人将其改为“棍棒底下出状元”，这种教育方式：

[ ]

A．是培养人才的正确途径和方法
B．是有高度社会责任感的表现
C．侵犯了学生的生命健康权
D．有利于学生的成长成才

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下列说法正确的是

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A．我们应珍爱生命，维护健康，因此，必须每天早晨或晚上锻炼身体
B．小王常关注一些健康杂志，将杂志中一些疾病的症状与自己的身体对照，怀疑自己患有疾病
C．小李听说同班的小周要打他，便在街上买了一把水果刀防身
D．小欧发现自己身体不适，遂去医院，由于医治及时，很快恢复了健康

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健康是生命中最重要的东西，拥有健康才有可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、爱情、地位等都是“1”后面排列的“0”。有了“1”，这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱再多也是“0”。
（1）这个比喻强调了什么权利的重要性？
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（2）在我国，有哪些法律保证公民的此项权利？
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（3）作为青少年应该怎样行使这一权利？
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2009年3月30日是第十四个全国中小学生安全教育日，活动的主题是“加强防灾减灾，建设和谐校园”。3月30日，教育部、公安部、国家质检总局、国家安监总局、国务院应急办、共青团中央、全国少工委、国务院妇儿工委办公室、中国地震局、中国气象局、北京市人民政府在北京市西城外国语学校联合主办了全国中小学生安全教育日主题宣传教育活动。
八年级的同学准备开展一次关于校园安全和关注生命健康为主题的活动，目的是让同学们认识到学校安全及生命健康的重要性，请你与他们一起完成以下活动。
（1）请你为这次活动设计一条宣传标语。
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（2）请你为这次活动设计至少3个切实可行的活动形式。
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（3）请你围绕这次活动的主题写一份倡议书。
要求：①主题鲜明，中心突出。②观点正确，说服力强。③格式正确，但署名不得写真实姓名及学校名称，用XXX代替，否则不得分。④不少于150字。
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