题目
题型:不详难度:来源:
(1)为什么说“人的生命是最宝贵的”?(2分)
(2)生活中,我们应该怎样保护自己的生命健康权呢?(4分)
答案
(2)作为未成年人,保护自己的生命健康:首先要懂得生命的价值,理解父母养育之恩;
其次,要多学一些卫生保健方面的知识,养成良好的生活习惯,尤其在紧张的学习生活中注意劳逸结合,加强体育锻炼,增强体质;再次,要杜绝不良嗜好,抵制不良诱惑,纠正不良行为。
解析
核心考点
试题【现在全国各地中小学校都定期开展以“知识守护生命”为主题的安全公益课。该课通过对学生进行避险自救知识教育,让学生真正体会到“人的生命是最宝贵的”。(1)为什么说“】;主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
小题1:下列认识正确的是:
A.寻失主无望,许某可以将手提包据为己有 |
B.拾得遗失物应归还权利人 |
C.许某可留下部分财物,再上交手提包 |
D.许某上交手提包是行使财产处分权 |
A.违背了做人的根本原则——诚实 |
B.侵犯了许某的合法财产所有权 |
C.是严重违法行为 |
D.为了利益,善意的谎言并不违背诚实的道德 |
A.人格尊严权 | B.依法求偿权 |
C.自主选择权 | D.智力成果权 |
(1)这一事故损害了车上学生的( )权,肇事司机行为最本质的特征是( ),依法逮捕该司机体现了依法治国方略的( )要求。(6分)
材料二:事故通报后,许多学校对校车安全进行了专项自查,并组织开展交通安全主题教育活动。
(2)学校组织交通安全主题教育活动体现了对未成年学生的( )保护。(2分)
(3)请你联系校园生活实际,设计几种交通安全主题教育活动的形式。(2分)
①要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络
②青少年应不断增强自我保护意识,提高自我保护能力,抵御网络不良信息的诱惑
③爸爸的做法是错误的
④网络本身无对错,用于学习,利大于弊;用于玩乐,弊大于利
A.①②③ | B.②③④ |
C.①②④ | D.①③④ |
A.一把双刃剑,有利有弊 | B.只会给我们的生活带来方便 |
C.充满了欺骗 | D.方便我们查询知识 |
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