题目
题型：不详难度：来源：
答案
解析
核心考点
试题【为未成年人提供优良的环境是每个公民的义务。】；主要考察你对规则、道德、纪律、法律等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二：在苏州，有个家喻户晓的“苏老师”——“苏老师”不是一个人，而是一支由160多名志愿者组成的充满活力和激情的团队。当未成年人遇到问题、产生迷茫和困惑的时候，那里总会有“苏老师”倾听他们的声音。
材料三：2011年11月16日，甘肃省庆阳市小博士幼儿园与一辆货车发生正面相撞，造成21人死亡（其中幼儿19人）43人受伤的惨剧。针对频频发生的校车安全事故，12月11岛国务院立即出台了《校车安全条例（草案）》，确保未成年人交通安全。
根据以上材料，回答下列问题。
(1)请从“法律护我成长”的角度说明，为什么要对接纳未成年人上网的网吧吊销经营许可证？ （2分）
(2)材料二中“苏老师”的出现体现了对未成年人的哪一种保护（2分）?有人认为，有了“苏老师”的保护，未成年人就能健康成长了。请就此谈谈你的看法。（4分）
(3)材料二、三分别表明未成年人的哪些方面需要保护？（4分）
| A．未成年人从此免受法律制裁 |
| B．未成年人受到特殊保护 |
| C．未成年人不会违法犯罪 |
| D．未成年人的权利不再受到侵害 |
①生命健康权是未成年人最重要最起码的权利
②未成年人的权利需要社会保护
③未成年人更需要提高自我保护的意识和能力
④未成年人的自我保护能力弱
| A．②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |
| A．法律是有国家制定或认可的行为规范 |
| B．法律维护公共秩序和公共安全 |
| C．法律最主要的特征是制裁犯罪 |
| D．法律对社会成员具有普遍约束力 |
| A．法律和道德可以相互替代 | B．法律和道德实现的方式不同 |
| C．法治和德治相互促进 | D．德治是保障法治是基础 |
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