题目

题型：期末题难度：来源：

学习宣传《全国青少年网络文明公约》认真阅读公约的内容，结合生活实际，运用所学的有关道理，设计一次学习宣传活动。
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习、不浏览不良信息     
要诚实友好交流、不侮辱欺诈他人     
要增强自护意识、不随意约会网友
要维护网络安全、不破坏网络秩序     
要有益身心健康、不沉溺虚拟时空
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答案

依据活动的思想性、可行性、操作性，分为三个档次： 一等：能围绕主题，较好地结合中学生生活实际，设计出活动地过程步骤，方案具体可行。二等：能围绕主题，设计出活动的步骤内容，具有一定的可行性和教育性。三等活动的一般步骤，较为清楚。