题目
题型:同步题难度:来源:
(1)调查对象:_________________________________________________________________
(2)调查目的:_________________________________________________________________
(3)调查方式:_________________________________________________________________
(4)通过调查,得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、全校学生提出一些建议。你准备提哪些建议?
________________________________________________________________________________
答案
(2)调查目的:通过调查,了解本校初中生受不良诱惑的情况,从而认识到不良诱惑对青少年健康成长的危害,使自己远离不良诱惑,并对学校、政府、学生提出合适的建议,促使青少年健康成长。
(3)问卷调查和开座谈会。
(4)“略”。
核心考点
试题【某校初一(1)班的学生在老师带领下组成了一个调查小组,对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生,你将如何制定调查计划?请你完成以下问题:(1)调查】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.专时专用法
C.婉言谢绝法
D.避开诱因法
1.小蕾发生变化的原因有
②自控能力差
③辨别是非的能力不强
④交友不慎
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
2.从小蕾的变化过程中,我们不难看出
②未成年人抵制不住不良诱惑
③未成年人能抵制住不良诱惑
④只有防微杜渐,才能防患于未然
A.①②④
B.①③④
C.①②
D.④
②唱歌对学习无益
③只有青少年才会有这样的不良嗜好
④未成年人应学会拒绝不良诱惑
A.①②③④
B.①
C.①④
D.①②④
A.诱惑都是不良诱惑
B.诱惑无所谓好坏,关键是人们如何对待
C.不良诱惑有强烈的吸引力,让人无法抵御
D.不良诱惑会侵蚀人的肌体、毒害人们的精神,必须自觉抵制
(1)“包吃、包住、包玩,有恐怖电子游戏,还有黄色大片,五折优惠!”网吧老板叫你上网。
正确做法:______________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
(2)放学路上,有哥们找你:“走,找个小学生搞几个小钱花花。”
正确做法:______________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
(3) 麻将馆的老板吆喝:“小同学,上什么学,玩一会儿,运气好还能挣钱。”
正确做法:______________________________________________________________________
理由:__________________________________________________________________________
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