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题目
题型:不详难度:来源:
周五晚上,七年级学生小冬接到好朋友小云的电话:“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝,并劝小云也别去,你认为小冬的做法( )
A.正确,这是拒绝不良诱惑的表现
B.错误,这是不重视友情的具体表现
C.正确,中学生应该自觉抵制网络,远离游戏
D.错误,中学生玩通宵有利于开发智力

答案
A
解析

试题分析:适度玩游戏可以开发智力,但如果沉迷其中,会严重影响我们的身心健康,因此我们应正确对待。小冬的做法是拒绝不良诱惑的表现,因而A选项是正确答案。B和D两种说法本身都是错误的,因而应排除。C选项的说法忽略了网络的积极作用,因而也是错误的,应排除。
点评:本题紧密结合学生实际生活,生活气息浓厚,有利于指导学生的正确对待身边的诱惑,体现了试题的正面教育功能。
核心考点
试题【周五晚上,七年级学生小冬接到好朋友小云的电话:“趁你爸妈出差,今晚我们去网吧玩通宵游戏吧。”小冬婉言拒绝,并劝小云也别去,你认为小冬的做法( )A.正确,这是拒】;主要考察你对不良诱惑、自我保护和防微杜渐等知识点的理解。[详细]
举一反三
(12分)七年级学生小军周末生活片段:
(1)周六上午,好朋友约他一起逛街散心,他说:“现在是我写作业的时间!”
(2)周日午饭后,几个同学邀请他一起去新开的游戏厅看怎么玩“老虎机”,他说:“我和妈妈要去看姥姥。”
(3)周日晚上,电视中正在播放他最爱看的篮球比赛,可他有几道数学题没完成,小军毅然关掉了电视。
请根据上面三个生活片段,回答下列问题:(12分)
(1)小军的做法告诉我们什么道理?(2分)
(2)我们应该怎样战胜不良诱惑?(4分)
(3)小军分别采用了哪些方法战胜不良诱惑?(6分)
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(16分)材料一:小刚是七年级的学生,沉迷于网络电子游戏。一天,趁班主任外出开会,小刚便请小明来到网吧潇洒一番。在回家的路上,两名本校的高年级学生将他俩的钱和手表等洗劫一空。小刚将抢劫的事告诉好朋友小强,小强说:“破财免灾,这事你千万不要告诉老师,不然他们还要报复你。”
材料二:漫画《禁果》和《互控》

根据材料,联系所学知识回答以下四个问题:
(1)如果朋友让你旷课去网吧玩游戏,你将怎样应对呢?(2分)
(2)好朋友小强的说法对吗?为什么?(2分)
(3)面对抢劫等不法侵害,你应该怎么做?(6分)
(4)漫画“禁果”“互控”告诉我们,沉迷于网络和网络游戏,对青少年的身心有严重的危害。请你劝说沉迷于网络电子游戏小刚。(至少两点,4分)
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网络的虚拟性为每个人发挥自己的才能提供了舞台,同时也对青少年提出了新的行为要求。互联网上接受和传播信息具有隐蔽性,这就使有些青少年误以为网上做什么都可以,从而放松了对自己行为的约束。青少年进行网络交往时,要
① 控制网上不良行为,维护网络文明秩序
② 遵守网上社会公德,担负起建设健康网络环境的责任
③ 遵守法律,要有依法行事的意识
④ 分清信息的优劣,合理有效地选择和利用信息
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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三年的初中生活即将结束,当你在规划初中毕业以后的人生道路时,面临着不同的选择。要排除各种因素影响进行合理的选择,就要(       )
①树立正确的选择观念
②有勇气自己作出选择,并为自己的选择担负起责任
③充分考虑目标的重要性以及实现的可能性
④随遇而安,听从命运的安排
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

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亲近社会、融入社会,必须正确认识和对待复杂的社会现象。我们青少年要不断增强自我保护意识和辨别是非能力。判断是非的标准应该是  
A.能否带来经济利益B.个人的好恶
C.道德和法律规范D.别人的评价和意见

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