题目

题型：期中题难度：来源：

（1）只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。请根据下表“我的角色”，写出相应的“我的责任”。

（2）党的十七大报告指出：“坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系到人民群众切身利益和中华民族生存发展。”依据这段论述，回答以下几个问题：
①在我们的校园里还存在一些不文明的破坏环境的行为，试举一例说明。
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②在我们校园周遍也还存在一些比较严重的环境问题。试举一例说明。
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③就治理校园周遍的环境问题请你向当地政府提两条合理化的建议？
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④作为青少年，我们可以采取哪些行动保护环境？
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（3）2007年9月是第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”，各地中小学积极开展了系列活动。某校九年级（1）班的学生以“民族精神我继承、我弘扬”为主题开展了探究学习活动。假如你也是其中一员，请完成下列任务：
①写出一位你最熟悉的我国古代民族英雄的名字以及他的主要事迹。
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②“在中国共产党的领导下，我国各族人民在进行革命、建设和改革的各个历史时期不断丰富和发展中华民族精神”。请你根据下面时代的要求分别举一例对这一结论加以证明。
新民主主义革命时期形成的精神：_____________________________________________________________
新中国成立后形成的精神：___________________________________________________________________
③为弘扬和培育民族精神我们青少年应该怎么做？
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答案

（1）（2）①如乱扔纸屑、乱倒垃圾、随地吐痰、乱写乱画等。（其他答案，符合要求也可给分）
②噪声污染、大气污染、土地荒漠化比较严重、水土流失等。（其他环境问题也可）
③完善法律、法规；加大执法力度；落实节能减排工作责任制；开发和推广节约、替代、循环利用的先进适用技术；加大节能环保投入。（其他答案言之有理也可给分）
④开展环保宣传，提高人民的环保意识；积极参加环保实践活动等等。（其他答案言之有理也可给分）
（3）①岳飞；抗击金兵     郑成功；收复台湾   林则徐；抗英禁烟（注意要求。其他符合题意的答案也可）
②新民主主义革命时期形成的精神：井冈山精神、长征精神、延安精神等。
新中国成立后形成的精神：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。
③我们青少年应该继承中华民族的传统美德和革命优良作风；大力发扬艰苦奋斗的创业精神；“古为今用、洋为中用”不断创新，不断发展 。（写出一点即可，其他答案言之有理也可给分）