题目
题型：不详难度：来源：
是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为
①是扩大了的个人主义
②会腐蚀集体
③维护本班利益
④是将局部利益凌驾于集体利益之上
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
答案
解析
点评：本题是基础类试题，只要准确理解维护集体利益的知识进行判断即可。
核心考点
试题【学校进行卫生大检查，七年级某班赵小明同学发现本班清洁区还有一堆垃圾，于是赶紧把垃圾扫到相邻其他班的清洁区。他的这种行为①是扩大了的个人主义 ②会腐蚀集体 ③维护】；主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
①团队内部形成的上下一致、相互支持的精神
②队员之间没有矛盾、一团和气
③本着团队利益高于一切的原则去行动
④团队内部密切合作、无私奉献的精神
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题。
（1）到目前为此，你已经学会承担哪些责任？哪些责任你还没有自觉承担？（各至少列举两点）（2分）
（2）一个人学会承担责任有什么作用？（6分）
（3）你打算怎样承担责任？（4分）
| A．整体利益必须服从局部利益 | B．个人利益与集体利益是相互依存的 |
| C．维护集体利益就不能追求个人利益 | D．集体利益要服从个人利益 |
［七嘴八舌］为使调查活动取得实实在在的效果，班长就调查程序和同学们进行了交流。小强认为，调查程序应该是：①通过多种形式开展调查，搜集相关资料；②整理分析资料，撰写调查报告；③制定调查计划；④交流、展示活动成果。但其他同学一致认为小强的观点是错的。
（1）请你按社会调查正常的活动程序重新排序： ▲ 。（只填写数字序号。2分）
［学以致用］同学们在调查中了解到：“十一五”期间，在市委、市政府的正确领导下，我市在经济、政治、文化和社会建设等各个领域都取得了可喜的成就。但也存在一些问题，诸如有些小区物业管理不到位、路政公共设施被破坏现象时有发生等。小明同学要打电话给有关部门提出一些解决问题的建议，可他母亲说这些事与他无关，不准他打电话。
（2）你认为小明同学可以运用学过的哪些知识来说服母亲？（至少2个角度，4分）
［畅谈收获］调查活动结束后，九年级（1）班召开了心得交流会。大家喜说家乡新变化，踊跃为家乡发展进言献策，交流活动体会和收获。
（3）请谈谈你参与这次调查活动的收获。（至少谈两个方面，4分）
| A．集体是由个人组成的 |
| B．个人只有融入集体才更有力量 |
| C．个人的力量是微不足道的 |
| D．集体的力量必然大于个人的力量 |
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