题目
题型:不详难度:来源:
材料二:2011年11月17日,神舟八号飞船在太空巡游了17天,在与天宫一号成功进行两次空间交会对接后,成功返回地面,放飞了几代人的共同理想终于得以实现。我国航天事业的发展凝结着无数航天人的心血,他们默默无闻,无私奉献。
(1)材料一中的歌词告诉我们怎样的道理?
(2)材料二如何体现“发挥集体的力量”来实现航天事业的大发展?
答案
(2)几代人共同的飞天理想体现了发挥集体的力量要有共同的目标,航天人的无私奉献体现了发挥集体力量必须有共同的行动。(4分)
解析
试题分析:
(1)歌词告诉我们的道理是个人离不开集体。
(2)材料二体现的道理是发挥集体的力量要有共同的目标。
核心考点
试题【材料一:《众人划桨开大船》中有这样一段歌词:“……一棵小树哦,弱不禁风雨,百里森林呦,并肩耐岁寒:一双筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团……”材料二:2011年】;主要考察你对个人与集体等知识点的理解。[详细]
举一反三
你认同这位同学的观点吗?请简要说明一下理由。(5分)
A.是否具有健康向上的班风 | B.班主任对班级同学的严厉程度 |
C.班级同学的自身素质 | D.教师和教学设备的优劣 |
王芮的腿因为患小儿麻痹症而落下残疾,她自觉低人一等,不愿与人交往,更不愿意让人看到她走路的姿势。可是,有一天老师偏偏让她到讲台讲小故事,王芮犹豫了一会儿,然后慢慢地站了起来。在全班同学的注视下,王芮一摇一晃地走上讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知在谁的带动下,骤然响起掌声,那掌声热烈、长久!……奇怪的是,从此以后同学们都主动与王芮交往,在生活中时时处处关心、爱护她;而王芮在与人交往、做事也不再那么犹豫。她和同学们一起玩游戏,共同探讨问题;积极为班集体献计献策,与部分同学建起了“读报角”,发起了“我为班级做贡献”活动。
(1)请用简洁的话语概括这是一个怎么样的班集体。(2分)
(2)结合材料说说怎样建设一个良好的班集体?(6分)
A.个人的力量大于集体的力量 |
B.集体的力量大于个人的力量 |
C.集体没有尊重和保护个人利益 |
D.个人没有主动为集体贡献才智 |
A.牺牲个人利益就能维护集体利益 |
B.个人只要依赖集体就能获得成功 |
C.个人利益与集体利益是互相依存的 |
D.集体总能完全尊重和保护个人利益 |
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