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题目
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公平和正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程。我们青少年应该崇尚公平,维护正义,做正直正派的人。
请阅读下面三则材料,回答问题:
A.我国鼓励发达地区支援比较贫困的地区,实现共同富裕。
B.我国政府逐步免除义务教育阶段学生的学杂费和书本费。
C.上学路上,小智发现几个不法分子正在敲诈小同学。
(1)我分辨:上述材料中,哪些体现了公平正义?(只写序号)
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(2)我参与:你看到情形C,会有什么感受?假如你是小智,你会怎么做?
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答案
(1)A、B。
(2)①不安、不满、愤怒、憎恨等。②见义勇(巧)为,匡扶正义,及时对受害者给予声援和帮助。或具体答:拨打“110;记住不法分子的相貌,了解其去向;向社会公众求助等。
核心考点
试题【公平和正义就像一盏明灯,照耀着人类历史前进的航程。我们青少年应该崇尚公平,维护正义,做正直正派的人。请阅读下面三则材料,回答问题:A.我国鼓励发达地区支援比较贫】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
当公民受到不正义行为的侵害时,应采取的正确态度是[     ]
A.以其人之道,还治其人之身
B.应用法律武器,维护自身的合法权益
C.寻找机会,用最严厉的手段报复对方
D.弘扬中华民族的传统美德,宽容忍让
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荣获陕西省“三秦巾帼十杰”称号的女交警张昂在执法过程中,不顾个人安危,严查违章车辆,致其右臂重伤。张昂的行为[     ]
①是勇担过错的负责任行为
②是维护公共利益的正义行为
③有利于弘扬社会正气
④体现了她具有爱岗敬业的高尚品德
A.①②
B.③④
C.①②④
D.②③④
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据报道,某社区保安面对持刀抢劫的歹徒,临危不惧,夺回被抢物品。该保安的行为是[     ]
A.见义勇为,匡扶正义
B.多管闲事
C.非正义行为
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材料一:在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,乘客却毫无察觉。这时,小强大喊一声“抓小偷”,并和其他乘客一起将小偷抓住。
材料二:在放学的路上,小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想,这是他们的私事,与自己无关,于是离开了。
结合材料,运用所学的知识回答:
(1)人们的行为可以分为正义行为和非正义行为,材料一、二中的行为分别属于哪一种行为?
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(2)简要分析小强和小刚做法的影响。
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(3)在现实生活中,有正义感的人应怎样做?
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材料一:曲平和李贵是好朋友。一次,李贵与别班的一个男同学在打篮球时发生争执,曲平知道后二话不说,就冲上去打了那个男同学几拳,还振振有词地说:“欺侮我朋友就是和我过不去,为哥们儿我两肋插刀在所不辞。”
材料二:刘东的叔叔做生意短斤少两,出售假冒伪劣商品,刘东多次劝说无效,就打电话到工商局举报,他叔叔受到了处罚。
(1)曲平和刘东的行为是否是正义行为?
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(2)在日常生活中你将怎样做一个有正义感的人?
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