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题目
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下列有关公平观点的表述,正确的是

[     ]

A当代社会竞争激烈,不必强调公平
B在生活中,我们可以做到绝对公平
C我们有权要求得到公平的对待,也要公平地对待他人
D关注社会公平是大人的事,与我们中学生没任何关系
答案
C
核心考点
试题【下列有关公平观点的表述,正确的是[     ]A.当代社会竞争激烈,不必强调公平B.在生活中,我们可以做到绝对公平C.我们有权要求得到公平的对待,也要公平地对待】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
下面漫画中的潜规则行为[     ]

①严重违背社会公平的原则   
②表明社会到处存在潜规则  
③使社会公平成为一句口号    
④我们应该给予关注、批判
A.①②④ 
B.①③④    
C.②③④    
D.①②③
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作为新时代的中学生应该从小树立公平合作的意识,努力为建设和谐社会做出贡献。现在请你结合本单元的知识回答下列问题:
(1)为什么要从小树立公平合作意识?
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(2)我们在日常生活中怎样做到公平合作?(或:在家庭、学校生活中,你认为怎样的合作才是公平?)
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“更加注重社会公平,使全体人们共享改革发展成果”是党和政府工作的主要目标。下列举措反映这一工作目标的有                                   

[     ]

①全国彻底取消农业税
②努力建设节约型社会
③完善下岗职工基本生活保障制度
④国家免除部分农村义务教育阶段家庭贫困学生的寄宿生生活费
A.①②③    
B.①③④    
C.①②④   
D.①②③④
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小明与小强就读于同一所学校,两人是同班同学。小明聪明好学,而且家境富裕。父母假期总会带他出去开阔眼界,遇到学习问题也会高价请家庭教师辅导,因而小明在各个方面都十分出色;而小强虽然学习勤奋刻苦,但成绩总是不如小明,而且家境比较贫困,无法获得小明同样的学习条件。因而小强总叹息:“这个世界太不公平了!”
小强之所以发出这样的感慨是因为他对公平的认识不够全面。你认为小强在公平的问题上没有认识到什么?这对我们有何启示?
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公平是我们在生活中追求的一个重要主题,学会理智地面对不公平情形是社会对青少年提出的迫切要求,为此,我们来开展一次“理智面对不公平”的探讨。
(1)谈谈自己曾经遇到过的不公平情形及当时的真实感受。
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(2)以“遇到不公平情形时该怎么办?”为话题,和你的同学、家长、老师一起探讨出对策。
从法律援助方面可以采取的策略有 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
从心理调节方面可以采取的策略有 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
从伦理道德方面可以采取的策略有 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)理智地面对不公平现象,自觉维护社会公平,需要我们中学生从身边的事情做起,从现在做起,从小事做起。想一想,我们可以做哪些事情呢?
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