题目
题型:期末题难度:来源:
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答案
核心考点
试题【在班委组织下,八年级2班的小李和小王组成了一个学习互助小组。小李擅长学英语,每天课余时间就带着小王背英语单词和课文。小王数学成绩特别好,到双休日,他就放弃休息,】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料二:在深化改革和对外开放的条件下,在全社会积极倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,不仅极其重要,而且十分紧迫。
(1)公平的合作需要依靠哪两个方面来支持?材料一、二分别体现了哪个方面的内容?
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(2)材料一体现的这方面内容是建立在什么基础之上的?材料二体现的这方面内容是以什么为标准并依靠什么起作用的?
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(1)结合教材知识谈谈如果矛盾不能及时和妥善地解决,情形会怎样?
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(2)在现实生活中,不公平的现象时有发生。对此,我们应如何处理?
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(1)在我们身边存在哪些不公平现象?
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(2)从小树立公平合作意识有什么重要的意义?
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一次,他的好朋友红星在铃声结束后才急匆匆地跑进教室,红星以为纪严会看在朋友的面上放他一马,但下课后红星还是看到考勤本上纪严给自己记上了迟到。这一记使红星本学期的“全勤奖”和“优秀学生奖”的评选资格也因此而被取消了。正因为这样,几天来,纪严跟红星说话红星都不愿理睬,甚至还冷嘲热讽。班里的许多同学对纪严的做法也有议论。
纪严感到很困惑,为什么自己履行了自己的职责,还得罪了最要好的朋友,也得不到同学们的理解?难道自己错了吗?为这事,纪严很苦闷。
(1)如果你是纪严,面对好朋友红星迟到一事,你会怎么做?
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(2)如果由你来解除纪严的苦闷,你会跟他说些什么?
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