题目
题型:同步题难度:来源:
小军:报告!李老师:快进来吧,马上就要讲课了。
小军刚坐下,“调皮大王”小林到了门口。
小林:报告!
李老师:(气冲冲地)你怎么迟到了?进来,这节课你就站在后边听课,好好反省反省……
(1)请你对李老师的行为进行评析。
________________________________________________________________________________
(2)小林该怎么做?请你帮他出谋划策。
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答案
(2)反省自己迟到的错误,向老师道歉;同时可利用交谈、写信等方式诚恳地与老师进行交流沟通,提出希望老师公平、公正地对待每一位同学的愿望。
核心考点
试题【上课铃响了,李老师走上讲台,他刚把课文标题写在黑板上,这时学习委员小军气喘吁吁地站在门口。小军:报告!李老师:快进来吧,马上就要讲课了。小军刚坐下,“调皮大王”】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.坚决消除一切不公平现象
C.努力实现义务教育方面的绝对公平
D.只解决义务教育中存在的不公平问题
②执法部门要加大打击力度
③社会要强化舆论监督和宣传,增强公民公平意识
④增强维权意识,依法维护正当合法权益
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B.公平不受任何社会条件制约
C.公平有助于调动积极性
D.促进公平正义离不开合理的制度
②社会的稳定和发展需要公平
③公平的获得需要正义的制度作为支撑
④我国已消除了贫富分化现象
A.①②③
B.①③
C.②③
D.①②④
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