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题目
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【公平对待理性反思】
在我们日常生活中,常常会遇到下列现象:
①上课老师经常找余某回答问题,余某背后嘀咕:老师总找我回答问题,为啥不找同桌刘某……,真烦人。
②“妈妈真偏心,每次给姐姐买的衣服都比我的贵,比我的漂亮,下次再这样,我就不穿了。”吴某说。
③“九年级学生金某的父母每天给金某送好吃的,我妈一次都没送过,做她们的儿女多幸福啊。”贾某说。
请根据材料回答:
(1)余某、吴某、贾某为什么会有报怨?
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(2)怎样才能平息他们的报怨呢?
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答案
(1)他们认为老师、父母做事不公平。
(2)①公平总是受到社会条件的制约,任何社会都存在一些不公平的现象。②他们成调整自已的思维方式,如换位思考。理性反思自己的价值观念,客观地看待生活中的那些不公平现象。
核心考点
试题【【公平对待理性反思】在我们日常生活中,常常会遇到下列现象:①上课老师经常找余某回答问题,余某背后嘀咕:老师总找我回答问题,为啥不找同桌刘某……,真烦人。②“妈妈】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
党的十七届五中全会,对我国未来的发展方式、发展路径、发展目标进行了战略性规划和部署,具有特别重要的现实意义和历史意义。全会深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》站在历史的新高度,从战略全局出发,明确提出了“十二五”规划的指导思想、基本要求、奋斗目标、主要任务、重大举措,描绘了我国在新世纪第三个5年经济社会发展的宏伟蓝图,是动员全党全国各族人民全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的伟大纲领。国家这样做[     ]
A.有利于缩小贫富差距,维护社会公平和稳定
B.对高收入者来说有点不公平
C.可以完全消除贫富差距,实现社会公平
D.可能会助长懒惰之风,不利于社会稳定
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以人为本的和谐社会,应该是一个富裕而公平的社会。在2012年的两会上,关注社会公平问题的提案.议案和建议明显增多,这透露出一个信号--社会公平问题正日益凸显。代表委员们为构建和谐社会建言献策,关于公平问题的议案主要集中在以下几个方面:收入分配机制需调整;城乡差距当缩小;社会和医疗保险体系应健全;全民教育事业待完善。在今年三月召开的人代会上,温家宝总理在政府工作报告中尤其谈到了上述问题,并且表示政府今后将着力解决有关问题。
运用所学知识,围绕公平问题,结合材料完成下列活动设计:
(1)情理设计一种活动形式。
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(2)请你写出活动设计的目的。
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(3)写出你在活动中为支持题目表达的主要观点。
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(4)写出你在活动中准备出示的正反方面的事例。
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一般来说,人们心目中的公平意味着[     ]

①处理事情要合情合理,不偏袒哪一方、哪一人
②参与社会合作的每一个人承担他分担的责任,得到他应得的利益
③每个人的收入都是一样的,没有任何差别
④每个人享有权利和得到的利益是完全一致的
A.①②③
B.①②
C.①②④
D.③④


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公平的合作是[     ]
A.竞争的合作
B.互惠的合作
C.平等的合作
D.利益的合作
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下列说法与下图漫画寓意不符的是 [     ]

A.我们要树立公平合作意识,各尽所能,互利互惠
B.以公平为基础的合作才是良好的合作
C.享受利益而不付出,是最好的合作
D.社会和谐需要合作
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