题目
题型:不详难度:来源:
A.有时能使人们的感情变得更融洽 |
B.有时能使复杂的问题得到妥善解决 |
C.出于良好的愿望 |
D.不会产生坏的结果 |
答案
解析
试题分析:善意的谎言是没有恶意的,不以欺骗为目的的,不会产生坏的结果,只是语言上的,对复杂事情的解决不会起到任何的作用,所以B不对。
点评:对于此题,要求学生自习审题,因为是不正确的。有的学生一马虎会选成正确的。许多同学会做这个题,但还是需要在审题上下功夫。
核心考点
试题【有时人们在交往中不得不说一些出于爱心的、真心的“谎言”。对于“善意的谎言”认识不正确的是( )A.有时能使人们的感情变得更融洽B.有时能使复杂的问题得到妥善解】;主要考察你对公平、正义等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)调查报告的标题是: 。(1分)
(2)就调查的程序问题,你的组员提出了以下建议:
①与部分老师和同学座谈
②设计调查方案
③向学校提出具体建议
④整理交流、分析资料
请你按正常的活动顺序将上述建议排序(只写数字序号即可)
(3)请简要说明这次调查的目的。(2分)
(4)你们在调查中发现:十个人中有八个人在交往中吃过别人不讲诚信的亏;在校园里,许多同学都有过考试作弊、故意欺骗老师和同学、当值日生不擦黑板、抄袭作业、上课无故迟到等行为;也有些家长给孩子写虚假的请假条等等。
①结合上述调查材料,请你谈谈加强诚信教育有什么重要性?(4分)
②请你根据调查结果,就如何开展“创诚信校园,做诚实学生”向学生会提两条建议。(2分)]
① 他对自己的作弊行为没有一点羞愧之感 ② 他喜欢作弊,善于作弊 ③ 他不以考试作弊的行为为耻,反以为荣 ④ 他是一个知耻的人,能够认识到作弊的危害
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.大事要讲诚信,小事可以撒点谎 |
B.诚实就应该无所顾忌地说出一切 |
C.诚实不需要“善意的谎言” |
D.我们要做一个诚实守信的人 |
(1)就调查的程序问题,你的组员向你提出了以下建议:①与部分老师和同学座谈;②设计调查方案;③向学校提出具体建议;④整理交流分析材料。请你按正常的活动顺序将上述建议排序(只写数字序号即可)( )。(2分)
(2)调查小组向你做如下采访,面对诚信的考验,结合所学知识谈谈你的真实做法或想法。
①你约了朋友,妈妈却说要带你去玩,你会
因为 (2分)
②这次考试不及格,回家要被父母批评,你会
因为 (2分)
下表是调查小组统计的结果:(注:调查人数60人)
欺骗过家 长老师的 | 考试作 过弊的 | 抄袭过 作业的 | 涂改过试 卷分数的 | 有过不守 承诺现象的 |
18人次 | 13人次 | 20人次 | 4人次 | 22人次 |
②你们决定向学校领导提出关于加强中学生诚信教育的建议,你认为建议应包括哪些内容?(3分)
A.人而无信,不知其可也 | B.不以规矩,不成方圆 |
C.不诚则有累,诚则无累 | D.君子一言,驷马难追 |
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