题目
题型:同步题难度:来源:
(1)在学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?
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(2)竞争的存在对我们有什么影响?
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(3)在竞争中我们能否采取不正当手段?为什么?
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(4)在学校生活中,每个人都要参加各种各样的竞争,请谈谈你参与竞争的目的是什么。
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答案
(2)竞争对我们的影响有有利和不利两个方面。有利的方面:竞争能激发我们的学习潜能,提高学习效率;竞争能使我们客观地评价自己,发现自己局限性;竞争还能增添学习和生活的乐趣。不利的方面:竞争有可能使人产生患得患失的心理;竞争会引起我们的心情紧张和焦虑;竞争还会滋生忌妒心理。
(3)在竞争中,不能采取不正当的手段。这是因为,竞争是基于一定规则进行的。规则对于每个竞争 者都一视同仁,每个竞争者都应本着公平的法则参与竞争。如果在竞争中采取不正当的手段,轻则违背道德良心,重则触犯国家法律。道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
(4)参与竞争的目的:超越自我,开发潜能,激发学习热情。提高学习效率,取长补短,共同进步。
核心考点
试题【当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日益激烈。(1)在学校生活中,竞争主要表现在哪些方面?____________________】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读材料后回答:
(1)汤姆帮助竞争对手的结果是什么?
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(2)谈谈合作的重要性。
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(1)在守门员痛苦倒地的瞬间,常峰想到的是什么?
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(2)根据足球比赛规则,常峰可以选择射门,但他为什么没有这样做?
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(3)假如你是常峰,你将选择怎样做?为什么?
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(4)常峰的行为怎样体现了“在竞争中合作”的精神?
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阅读故事,请回答:
(1)合作与竞争之间的关系如何?
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(2)在竞争中合作的真谛是什么?
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(3)在竞争中合作需要什么精神?其核心是什么?
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(1)刘国梁和孔令辉是怎样对待竞争的?对你有什么启示?
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(2)比赛必然伤和气吗?怎样才能做到既不伤和气,又达到比赛目的?
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(1)歌德与席勒的成功说明了什么?
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(2)歌德的话使我们明白了什么道理?
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(3)这对我们的学习有何启示?
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