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题目
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有人说:“足球既是一项运动,又是一门艺术。在场上踢球的十一个人,组成了一个竞争的团队,只有这个团队劲往一块使,才有可能赢得一场比赛的胜利。如果只是一味地指责,一味地推诿,各自为政,松松垮垮,那么,即使这支球队是由十一个世界级球星组成,也不能保证每场球赛都胜利。”这说明[     ]
①团队精神体现在敬业和与同事的精诚合作
②团队精神的核心是集体主义
③团队精神中要有个人主义
④团队精神是相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
答案
A
核心考点
试题【有人说:“足球既是一项运动,又是一门艺术。在场上踢球的十一个人,组成了一个竞争的团队,只有这个团队劲往一块使,才有可能赢得一场比赛的胜利。如果只是一味地指责,一】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三

下图漫画中“龟兔的言行”启示我们

[     ]

①竞争与合作是相互排斥的
②只有合作才能更好地实现目标
③在竞争中合作应体现“双赢”的原则
④取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④

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2010年11月,第十六届亚洲运动会在广州隆重举行。亚运赛场即是一个精彩的竞技舞台,又是一个宽广的合作平台。这给我们的启示是[     ]
A.在竞争中合作,应该体现“双赢”的原则
B.宽容他人,悦纳自己,是我们在合作中竞争的目标
C.竞争与合作是相互对立的
D.只合作,不竞争
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材料一:2010年10月19日晚,网络若干论坛突然传出消息,称曾引起轩然大波的“圣元奶粉至儿童性早熟事件”,是奶业巨头蒙牛及其公关公司策划出来,以打击竞争对手。10月24日,蒙牛“诽谤门”案件侦破后,涉及此案的蒙牛未来星品牌经理安勇等4人被批捕。
材料二:扬刚和李毅是好朋友,杨刚性格开朗、爱好英语,李毅温和善良,喜欢数学,他们在学习和生活中即互相竞争又互帮互助。双双被评为学校的“学习标兵”和“友谊明星”。
(1)材料一的结局给我们什么启示?
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(2)材料二告诉我们,竞争最理想的结果是什么?请你谈谈对它的理解。
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现在在学校和班级中,竞争十分激烈。在学校,班级与班级之间是竞争对手;在班级,同学与同学是竞争对手。
(1)说说在合作中竞争我们要注意什么?
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(2)竞争总有失败的时候,你如何看待失败?
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(3)为了班级的整体利益,需要牺牲个人的私利,你怎么看待这个问题。
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在竞争中还要搞好合作,作为竞争中的合作者,正确的是[     ]
①虚心学习他人的长处
②善于发现他人的长处
③善于在对手身上学习到优点,弥补自己的不足
④保守自己获胜的秘密,不暴露自己的“绝招”
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
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