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题目
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小丽是一名成绩优秀的同学,班主任在划分学习小组时将小丽和几个成绩较差的同学分到了一个组。班主任希望各学习小组团结互助,共同进步。为了不辜负班主任的期望,小丽应该(      )
A.事不关己,高高挂起,只想自己提高成绩
B.与其他同学取长补短,互帮互助,共同进步
C.哪个同学和小丽好,小丽就帮助哪个同学
D.放弃自己的学习,全力帮助成绩较差的同学赶上去

答案
B
解析

试题分析:根据教材知识,合作的价值: ①合作可以使人们相互依存、相互促进、增强团结;②合作可以扬长避短,最充分、最有效地使用人力和资源,做到人尽其能,物尽其用;③合作可以互惠互利,共享成果。题文中班主任成立学习小组,做为学生应该与同学搞好合作,在合作过程中共同成长,所以答案选B。ACD的说法都不利建立良好的合作关系。
核心考点
试题【小丽是一名成绩优秀的同学,班主任在划分学习小组时将小丽和几个成绩较差的同学分到了一个组。班主任希望各学习小组团结互助,共同进步。为了不辜负班主任的期望,小丽应该】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
某校在新课程改革中,采用了分组学习的方法,每组学生将每天的好经验、好方法及时向大家展示、推荐。这给我们的启示有(     )
A.合作比竞争更重要B.竞争中需要合作
C.竞争与合作相互依存D.竞争合作求双赢

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观察下面漫画,要想在竞争平台中取胜,需要(     )
A.敢于竞争,不怕失败和挫折  
B.脚踏实地的精神和执着追求的能力
C.善于竞争,发挥自己的长处   
D.遵循竞争规则,不弄虚作假、不违规作弊

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请你辨析(10分)                  ——辨别分析,感悟明理!

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奥斯特洛夫斯基说:“谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。”对此,下列认识正确的是
A.人的命运是由集体决定的B.个人是组成集体的细胞
C.集体不论大小,团结才是力量D.个人离不开集体

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“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这告诉我们
A.任何一个集体,只有团结一致才能形成合力B.一个优秀的集体需要很多人
C.只要有一千人以上就是一个有力量的集体D.个人的荣誉要靠优秀的集体

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