题目
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(2)你认为情境一中甲、乙两人应该怎样做才是最佳选择?简述其理由。
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答案
(1)①情境一:甲、乙可能发生争吵,最后被其他人劝住;可能最后发生打斗,导致伤人。情境二:甲、乙相互宽容,车上大家都平安无事;②情境一:告诉我们,一个不善宽容的人,会常常陷入烦恼之中,因为他心胸狭隘,对人怀有敌意,得不到别人的理解。情境二:告诉我们,一个懂得宽容的人,会体察他人的内心世界,与人为善,因而受人尊敬,善于宽容,利人利己,能使自己远离烦恼,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。
(2)①我认为乙应该真诚地向甲道歉,甲接受乙的道歉;②因为讲文明,有礼貌,宽以待人是与人交往的必备素养。当我们在无意中伤害别人时,应当真诚地向别人道歉,请求别人的谅解;被伤害者对别人的“对不起”也要真诚地接纳、理解、原凉,而不能得理不让人,更不可冤冤相报。
核心考点
试题【观察漫画,按要求回答问题。(1)请你分别说说两种情境可能出现的结果,并请你对两种情境及产生的结果做出相应的评价。________________________】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.就读中学名校
C.从青少年时代做起
D.出生于礼仪之家
②体现了对他人的尊重
③是讲文明、有礼貌的体现
④是法律规定的基本义务
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
②他这样做,对自己的成长不利
③这纯属个人私事,与他人、学校无关,也不存在合不合礼仪的问题
④穿衣戴帽,各有所好,别人无权干涉
A.①②
B.②③
C.②④
D.①②③④
B.要成为讲究礼仪之人,必须要有老师和家长的指点
C.老师和家长的教育在成就礼仪之人中起主导作用
D.社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件
B.美化自我形象
C.掩盖心灵的丑恶
D.代替道德修养
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