题目
题型:同步题难度:来源:
②善于“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑
③善于利用网络技术,解决学习生活中的问题
④把无关信息或者无聊信息作为自己生活的补充
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
答案
核心考点
试题【我们要充分发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣,就必须做到[ ] ①注重浏览、寻找与学习工作有关的信息②善于“信息节食”,抵御网络上的不】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
1.沉迷于网上的虚拟世界
B.容易受到“网毒”伤害
C.是精神生活充实的表现
D.是丰富文化生活的表现
2.这一少年的悲剧警示我们
B.要超凡脱俗并不容易
C.上网玩游戏必然自杀
D.要学会拒绝不良诱惑
1.《网络文明公约》明确提出:“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中
B.必须如实地公布自己的所有信息
C.要遵守道德和法律
D.必须面对面与他人交往
2.网络信息良莠不齐。作为网络游客,我们要
②提高自己的抗诱惑能力
③善于把自己伪装起来
④绝不在网络上交朋友
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
3.网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守《网络文明公约》,因为
B.现代社会,网络交往已经是我们生活的全部
C.我们共负建设文明、健康的网络环境的责任
D.网络交往不受限制,可自由地选择交往对象
B.未成年人要提高辨别觉察能力,抵制不良诱惑
C.未成年人要专心致志地学习,不能看电视
D.未成年人只要上网,就会走上违法犯罪道路
②在网上进行诈骗活动
③在网上制造、传播病毒
④在网上泄露国家机密
⑤在网上与同学、朋友聊天
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④
材料二:某校九(4)班学生小波一年前迷上了玩网络游戏,从此他无心学习,经常旷课去网吧玩网络游戏,每天满脑子装的都是游戏。一天早晨,他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧,已身无分文。于是,他模仿网络游戏中的做法,对他人实施了抢劫,被群众当场抓获扭送到了公安机关。
阅读上述材料,回答:
(1)上述两则材料共同告诉我们什么道理?
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(2)我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系?
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(3)我们应该怎样做才能享受健康的交往?
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