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题目
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2010年7月15日,中国互联网络信息中心发布《第26次中国互联网络发展状况统计报告》,中国网民规模达到4.2亿,手机网民规模达2.77亿,中学生上网人数呈逐年递增趋势。对于中学生上网这一现象,正确的态度是[     ]
A.上网对学生只有弊端,没有好处
B.要学会健康上网、文明上网,享受网络交往的诸多益处
C.上网越多越好,可开阔眼界,放松心情,结交新友
D.应拒绝上网,因为网上陷阱太多,危害极大
答案
B
核心考点
试题【2010年7月15日,中国互联网络信息中心发布《第26次中国互联网络发展状况统计报告》,中国网民规模达到4.2亿,手机网民规模达2.77亿,中学生上网人数呈逐年】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
互联网不仅整合了其他媒体的优点,还有自己独特的优势。它使每个网民参与到信息传递过程中,使读者有机会成为作者,使观众有机会成为“制作人”。下面能反映网络这一特点的是[     ]
A.在网上下载自己喜爱的歌曲
B.将自己制作的歌曲发布到网上
C.查看有关玉树地震的信息
D.在新浪网上欣赏NBA总决赛
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仔细观察下边漫画中网络交往的场景,给我们的启示有[     ]

①扩大了我们交往的对象
②改变了以往的交往方式
③注重提高自己的辨别鉴赏能力
④网络交往影响了学习、工作,浪费了精力,没有任何好处
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④

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每年中高考结束后,会有少数同学不分昼夜、不休不眠地上网聊天、玩游戏,甚至还和家长产生了矛盾,总觉得考试结束了,该放松一下了。这种现象说明他们[     ]
A.充分利用了网络资源
B.不会做网络的主人
C.能把时间充分利用起来
D.享受了网络自由
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每个“网络少年”从好奇到接触、沉迷网络色情暴力等不健康信息,大都受到了不良家庭环境、学校教育环境及社会环境的影响。同时更与自身的心理因素和生活处境有关,下列属于自身因素的有[     ]

①性格内向、不善交往
②感觉自己孤独
③没有特长,工作不突出
④感到在现实生活中不成功,希望到网上得到安慰
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④

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中学生沉迷于网吧,已成为社会问题,引起了人们普遍关注。面对网络给中学生带来的负面影响,许多老师和家长可以说是切齿痛恨。然而对于中学生来说,网络不那么十恶不赦,其实,大多数人认可同一种观点,那就是:网络美丽但有陷阱。
(1)你是否同意这种观点?
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(2)网络的美丽表现在什么地方?
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(3)网络的陷阱表现在什么地方?
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