题目
题型:同步题难度:来源:
B.是否教学相长
C.是否尊师爱生
D.师生关系是否建立在平等的基础上
答案
核心考点
举一反三
(1)资料搜集:了解我国教师节的由来,讲述一个尊师重教的小故事。
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(2)心意表达:制作一张贺卡或画一幅画,并写上一句深情的问候语,送给老师。
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(3)郑重承诺:班会结束时,就今后如何与老师相 处表明自己的态度。
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B.意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主学习的道路了
C.没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用
D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康
②尊敬老师是中国几千年来的传统美德,即使到了大学阶段,学生也很有必要继续传承这一规范
③这只是一种形式,没有任何意义
④作为学生不但要在形式上尊敬老师,关键是在心里更要尊敬老师
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
②师生之间人格平等、互相尊重
③老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,学生是知识的接受者
④师生之间互相学习、教学相长
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②④
②没有正确认识到老师对学生成长的作用
③是维护自己受教育权的表现
④不利于建立和谐的新型师生关系
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
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