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题目
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静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻地走过您窗前,明亮的灯光照耀我的心房。培育新一代的辛勤园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教案,高大的身影映在您窗上。
(1)以上歌词表达了学生对老师怎样的情感?
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(2)有人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。请你也用两个精彩的比喻来赞美你心目中的老师。
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答案
(1)表达了学生对老师辛勤育人、敬业奉献的感激之情。
(2)老师是园丁,用知识的雨露浇灌幼苗使之茁壮成长;老师是雕塑家,塑造着一批批青年人的灵魂;老师像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为学生指引着前进的航程;教师是火种,点燃了学生的心灵之火;等等。
核心考点
试题【静静的深夜群星在闪烁,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻地走过您窗前,明亮的灯光照耀我的心房。培育新一代的辛勤园丁,今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教案,高大的】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
八年级(4)班的陈强学习成绩中等,平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹,被张老师看到。老师批评他上课不专心听讲,扰乱课堂秩序。陈强非常不服气,因为这件事是由同桌先挑起的,而张老师没有批评同桌,只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公,偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释,只是心中不满。以后,陈强上课越来越不听讲,和同学聊天,乱动同学的东西,与语文老师的关系越来越紧张,成绩也越来越差。
(1)陈强与语文老师的关系紧张、成绩越来越差的原因有哪些?
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(2)为了改变这种状况,陈强应该怎么做?
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最近两个星期,对于八年级的李军来说是漫长而难熬的。妈妈生病住院了,他在家里既要做饭做家务,又要照顾年幼的弟弟,还要抽空去医院陪妈妈,往往连作业也顾不上写。期中考试结束了,李军知道自己考得不理想,但心里很想尽早知道自己的成绩。犹豫再三,他还是来到了班主任刘老师的办公室。李军说:“老师,我这次考试的成绩怎样?”刘老师说:“平时不好好用功,现在还有脸问我?”
(1)刘老师的回答是否妥当?简述理由。
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(2)李军应该怎样做?请你给他出个主意。
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(3)请你就师生之间如何做到平等相待、互相尊重提出自己的建议。
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小江连续第二次上学迟到了,但这次迟到是因为上学途中帮助别人,结果他还是遭到了语文老师的批评。从此小江不再喜欢上语文课,语文成绩也有了明显的下降。由此可见[     ]
A、师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展
B、当老师错怪我们时,不喜欢上他的课是正常的
C、我们应该凭自己对老师的喜欢程度来决定自己的学习
D、当老师有错误时我们应该坚持自己的做法而让老师主动发现并承认自己有失误
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什邡市红白镇中心学校的教学楼在5.12汶川大地震中突然坍塌,该校二年级语文老师汤宏在生死一刻的最后选择令人动容,汤老师最后的姿势被定格在这样的画面上——两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下还护着几个孩子。他用血肉之躯护住的孩子们幸运地活了下来,他却在瓦砾中牺牲。对此事件认识不正确的是[     ]
A、老师的工作不只是传授知识,老师的巨大力量在于作出榜样
B、汤老师的做法是大人的本能不需要大加赞颂
C、汤老师被誉为人类灵魂的工程师当之无愧
D、老师教给我们做人的道理,是人类文明的传播者
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在八年级一班的主题班会上,有的同学提出现在科技发达了,教师的工作完全可以用远程教育和计算机代替,对此你的看法是[     ]
A、这种观点是对的,知识可以通过多种方法获取,计算机网络远比教师的指导更直观丰富
B、这种观点是对的,在每个人的成长过程中父母可以借助计算机代替老师的工作
C、这种观点是错的,计算机可以给我们知识,但不可以教给我们做人的道理,无法塑造我们高尚的人格
D、这种观点是错的,计算机网络有利也有弊
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