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题目
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“捧着一颗心来,不带半根草去。”对此正确的理解是[     ]
A.老师什么都不要
B.老师把许多无私的爱撒向学生,而不带有任何功利成分
C.老师爱好学生不爱差学生
D.老师不要草,只要学生的认可就行了
答案
B
核心考点
试题【“捧着一颗心来,不带半根草去。”对此正确的理解是[     ] A.老师什么都不要 B.老师把许多无私的爱撒向学生,而不带有任何功利成分 C.老师爱好学生不爱差】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
有些同学对作业本上老师的批语连看都不看,就把作业本扔进抽屉,说明这些同学[     ]
A.不能正确对待老师的批评
B.不尊重老师的劳动
C.不能积极与老师沟通
D.跟老师没有情意
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冰心曾说:“我说的既不是‘尊师’也不是‘爱生’,我只觉得‘师’和‘生’应当是相互尊重、相互亲爱的朋友。”这句话告诉我们[     ]
A.老师与我们一样,不需要去尊重
B.学生没有必要去尊师,老师没有必要去爱生
C.良好的师生之间应该是互相尊重、互相学习、教学相长、人格平等
D.教师和学生完全一样,交往中应无所顾忌
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下课了,学生陈鹏走到王老师的身后,伸手拍拍王老师的肩膀,说:“王老师,我没钱了,请我喝一瓶可口可乐。”陈鹏的行为[     ]
A.是与老师平等亲近的表现
B.应该受到王老师的严厉批评
C.是不妥当的,失去了与老师交往应把握的分寸
D.接近了与老师的距离,应该提倡
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下面哪些是尊重老师的表现[     ]
①见面向老师问好
②尊重老师的劳动
③老师的言行有错误时,委婉地指出
④背后偷偷的议论老师的缺点
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
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当我们被老师误解或与老师发生矛盾时,应该       [     ]
A、通过恰当的方式主动与老师沟通,化解矛盾
B、不分场合与老师顶撞
C、对老师不理不睬,背后议论老师
D、对老师产生嫉恨心理,甚至与老师对抗
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