题目
题型:广东省期末题难度:来源:
②老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如何做事
③老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们
④老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身
A.②③④
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
答案
核心考点
试题【一名学生在教师节写了一首赞美老师的诗歌。你认为学生写这首诗歌的理由在于[ ]①老师是人类文明的传播者②老师是我们道德人格形成的导师,教导我们如何做人,如】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.当场与老师争辩,说明自己的理由
C.原谅老师的错误,课下单独找老师解释,说明情况,但要注意场合和分寸
D.就当什么也没发生
(1)根据所学知识,说说老师为什么会得到这么多的颂扬?
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(2)作为学生,你应该怎样以实际行动尊重老师呢?
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B.坚决要求老师加分,否则放弃学习
C.以对立的态度冷淡、疏远老师
D.以你烦的态度顶撞老师
小宇刚转学到一所新学校,她觉得以前的班主任特别理解学生,课间经常和学生一起跳绳、打球,课也教的顶呱呱。可是现在的,唉……不知为什么,她非常不喜欢新班主任秦老师,秦老师也总是批评她。小宇对老师的工作方式颇有微词:“她从来不让我们民主选举,班干部也全是老师一手包办的,学习成绩好是进入班委的唯一标准。”
其实小宇也很想转变与老师的关系,很想给老师提出班级管理的建议,她该怎样做呢?
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(1)面对丽莉老师的“惊天一推”,你有什么感受?
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幸福港湾 丽莉老师的公公说,“丽莉是我们家的开心果”;丽莉老师的丈夫说,“我是她的依靠,她是我的唯一”。
(2)拥有幸福家庭是每个人的期盼。为构建和谐家庭你能做些什么?
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诚挚祈福
(3)请写出一句话,表达对丽莉老师的衷心祝福。
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