题目
题型:江苏省期末题难度:来源:
有人歌颂师爱如虹,赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,每条彩带都闪耀着迷人的光亮;有人赞美师爱似歌,1、2、3、4、5、6、7,每个音符都跳动着温馨的娇舞;有人觉得师爱象佳酿,年愈久而味愈醇。……
(1)请你模仿上述形式,也写一句歌赞师爱的话语。
师爱如_____________________________,_________________________________________。
(2)生活中,老师对我们的爱虽不感天动地,却亦触动你我心弦。面对他们的艰辛付出,你准备怎样回馈师恩?
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答案
(2)①尊重老师的劳动,虚心听取老师的教导;②对老师要有礼貌;③以好的成绩报答老师;④多想想老师的困难和苦衷;⑤认真完成老师布置的各项任务;⑥在教师节时给老师送上温馨的祝福。(言之有理即可)
核心考点
试题【5.12大地震中,谭千秋老师将四位来不及逃生的学生拉到课桌底下,自己弓着背,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)你认为王超的行为和想法妥当吗?为什么?
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(2)新型的师生关系应该是怎样的?
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(3)主动与老师沟通、交往需掌握哪些方法?
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(1)请谈谈你此时的感受?
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(2)请评价为自己上课的某一位老师的教学风格。(不要出现名字)
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(3)李明的做法是不计后果的,你认为李明应该怎样处理这件事?
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(1)概括教师工作的特点。
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(2)写出学生积极与老师沟通的方法。
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(3)如何增进师生情谊?
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(4)春节即将来临,请给你的老师写两句春节寄语。(文体、字数不限)
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