题目
题型:不详难度:来源:
A.“我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直气疯了” |
B.“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了” |
C.“老师今天对我的批评虽然有些过分,但也是对我的爱护” |
D.“老师今天对我的批评太过分了!我就要在课堂上顶撞他” |
答案
解析
试题分析:正确对待老师表扬和批评:(1)老师的表扬是肯定,是鼓励,是期待,老师的批评是爱护,鞭策,也是期待。表扬和批评带来的成功和挫折的体验都是人生的财富。(2)受到表扬要再接再厉,受到批评要做到有则改之,无则加勉。(3)当老师批评错的时候,要原谅老师的错误,尊重老师,用恰当的方式指出老师的错误。AB是不能正确对待对待老师的批评的表现。不能做到有则改之,无则加勉D是对老师没有礼貌的表现,所以是错误的。
点评:这是常考的一个考点,需要同学们多加注意。
核心考点
试题【下列能体现正确对待老师表扬和批评的是A.“我的画竟然没有被选上,老师真没眼光,我简直气疯了”B.“老师竟然不选我的作文做范文,我再也不认真写作文了”C.“老师今】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)小雷的做法中有不妥的地方吗?(1分)为什么?(1分)
(2)中学生应该如何与老师相处?(6分)
①默默无闻的奉献精神 ②甘做人梯的牺牲精神
③燃烧自己的蜡烛精神 ④说出的话都是真理
A.①②③ | B.①②④ | C.①②③④ | D.②③④ |
①主动与老师交流、交往 ②尊重老师的劳动
③对老师有礼貌 ④正确处理与老师之间的矛盾
A.①②③④ | B.①③ | C.②④ | D.①③④ |
①小利:“老师,这个问题,我认为是不是应该”
②小刚:“老师,你讲错了,压根就不是那么回事,应该”
③小强:“老师,我认为,也许我的解题方法会更好一些”
④小亮:“老师,我说的一点都没错,就是你错了!”
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①③ |
在5.12汶川地震发生的一瞬间,四川省绵竹市汉旺镇东汽中学教师谭千秋张开双臂,趴在课桌上,身下紧紧护着4个学生。冰雹般的砖瓦,灰尘,树木纷纷坠落到他的头上,手上,背上,热血顿时奔涌而出。4个学生都获救了,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他用自已51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂。5月16日,谭千秋魂归故里湖南。湖南省委书记张春贤不赞誉他为“英雄不死,精神千秋”!
阅读材料,回答问题。
(1)打开记忆闸门,写出一件老师关爱你的事。(2分)
(2)在师生交往中,难免会有不和谐的音符,比如与老师的意见产生分歧等。该如何建立融洽的师生关系呢?(9分)
(3)毕业在即,为答谢师恩,请在感恩卡上写下你的祝福。(2分)
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