题目
题型:不详难度:来源:
①、从此以后拒绝再听,以示抗议
②、找老师交换意见,请他进行指导
③、勉强听着,反正能听多少是多少
④、抓住各个时机与老师唱对台戏
A.②③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.①③④ |
答案
解析
试题分析:我们的学习方式各有特点,老师的教学也各有特色,我们应全面地了解老师的特点,主动适应老师的教学方式,这样才能有利于自己的学习和进步。①③④的做法都是不适合老师教学方式所采取的错误做法,会导致学习成绩下降,影响今后的全面发展,因而是不应做的,符合题***要求,D选项是正确答案。
点评:初中生往往以是否喜欢老师的讲课方式和风格来确定自己学习的喜好,这种做法不利于自己的全面发展,应主动与老师交流、沟通,根据自己的学习方式,结合老师的教学实际,找到适合自己的学习方法和策略。
核心考点
试题【老师的教学方式也各有特色,而你对某一老师的上课方式不太喜欢,这时不应( )①、从此以后拒绝再听,以示抗议②、找老师交换意见,请他进行指导③、勉强听着,反正能】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.相互宽容的基础上 | B.合作竞争的基础上 |
C.民主平等的基础上 | D.诚实守信的基础上 |
A.5月1日 | B.6月6日 | C.8月27日 | D.9月10日 |
A.知识可以通过各种方法获取 |
B.学生要善于和老师沟通 |
C.老师在学生成长过程中发挥着重要的作用 |
D.学生要向老师大胆质疑 |
A.老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待 |
B.老师要严厉批评所有学生 |
C.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 |
D.学生要正确对待老师的批评,有则改之,无则加勉 |
①小刚:“老师,你肯定讲错了,压根儿就不是那么回事。”
②小丽:“老师,这个问题我认为是不是应该这样?”
③小红:“老师,我说的绝对正确,就是你错了。”
④小强:“老师,我认为可能是这样,也许我讲得不对。”
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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