题目
题型:同步题难度:来源:
阅读上述材料,结合所学知识,请回答:
(1)类似的事情在你们班发生过吗?
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(2)假如你是在场的学生,你会怎么做?假如你是那位踢球的同学,你又会怎么做?
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(3)你认为该班学生的做法是真正的同学友谊吗?为什么?
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答案
(2)假如我是在场学生,我会向校长讲明事情的真相。假如我是那位踢球的同学,我会主动承认自己的错误,并承担相应的责任。
(3)不是。这是一种“哥们儿义气”,这样做的结果:一害朋友,二害自己,三害集体。(评分要求:只要谈到“哥们儿义气”的危害即可酌情给分)
核心考点
试题【一天中午,校长吃过午饭从一楼走过,“咚!”突然从二楼传来一声沉闷的巨响。“一定是有人在楼道里踢球了!”校长想着,飞快地奔上二楼。的确,在八年级(2)班外墙壁上有】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)当你的好朋友上课不认真听课,做作业又抄袭别人的时候,你会:
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(2)当你收到一封来自异性同学的爱慕信时,你会:
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(3)当你与异性同学的交往被老师误解为“早恋”时,你会:
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(4)当你在老师的帮助下,学习成绩有了很大提高时,你会:
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(5)当教师节来临时,你准备:
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(6)老师生病了,但仍坚持给同学们 上课时,你会:
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(7)当你被老师在同学面前公开批评时,你会:
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②结交坏朋友,会把自己引向深渊
③朋友不分好坏,都是我们宝贵的财富
④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握
A、①②
B、③④
C、②③
D、①④
②交友要慎重
③结交损友,不利于我们的成长和进步
④不同颜色的东西不能摆放在一起
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
②择其善者而从之,其不善者而改之
③结识新朋友,不忘老朋友
④只和比自己成绩好的人交朋友
A、①②
B、①②③
C、②③
D、②
②青少年应广交益友
③青少年应重视与同学之间的关系
④青少年应积极交往,让交往充实自己的生活世界
A、①②④
B、①③④
C、②③④
D、①②③④
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