题目
题型:不详难度:来源:
A.体现了孝敬父母的传统美德 | B.反映了她有逆反心理 |
C.表明学生只需要在物质上多回报父母 | D.是体贴父母、热爱父母的表现 |
答案
解析
试题分析:小学生肖淑丹的行为体现了对父母的孝敬,更主要的体现在精神上。故C不选。孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分,“孝”是做人的根本。古人常说“百善孝为先。”一个人,如果连养育自己的父母都不关心、不照顾、不尊敬、不爱戴,又怎么会去爱他人、爱集体呢?对父母的孝心有多种表达方式,表现在平时的一言一行之中。可以认真学习,以更优秀的成绩回报父母。可以帮助父母做一些力所能及的事。可以接受父母的教育和监护。 可以不向父母提不当要求,不增加父母的思想和经济负担。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为,往往来自于“逆反心理”。但题干中并未体现。古B不选。
点评:本题考查学生获取和解读材料信息及准确判断知识的能力。难度适中。关键是对课本基础知识的熟练掌握能做出准确判断。
核心考点
试题【2011年11月30日,四川成都新华路小学生肖淑丹在午餐时间,没舍得吃鸡腿,准备带回家给妈妈吃。班主任发现后让她把那个鸡腿吃了,又买了两个,让她带给妈妈吃。一些】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.青少年与父母或老师的人生经历、生活经验等不同,容易产生代沟 |
B.青少年独立意识增强,不再像小时候那样依附、崇拜父母或老师 |
C.父母或老师在教育方式上都很偏激,容易导致青少年产生恐惧心理 |
D.青少年不能正确认识自己,发挥自身优点,容易产生自卑心理 |
读了上面这则片段,你认为我们应该如何孝敬父母?(4分)
A.单亲家庭 | B.核心家庭 | C.联合家庭 | D.主干家庭 |
①人不同于动物,父母无论在什么时候都应该养活自己
②父母对子女尽了抚养的义务,同样子女也应照顾和关心父母
③成年子女应尽赡养扶助父母的义务
④我们要从小养成孝敬父母的习惯
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
A.教育功能 | B.赡养功能 | C.消费功能 | D.生育功能 |
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