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题目
题型:不详难度:来源:
●我知我家,我爱我家 (8分)
(1)有人说:母亲是一棵大树,我是树上的一颗果实;有人说:母亲是一个港湾,我是停泊在港湾的一艘小船。
根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一个比喻描述母爱的特点。
我说:                                                 。(2分)
(2)有人说:“家”就像一个成熟的橘子,那颜色让我想到了夜晚回家时的灯光,温馨舒适。有人说:“家”像一个石榴,紧紧地团结在一起,都要挤爆了。
根据自己的体会,展开想象的翅膀,用一种水果描述你心目中的家。
我说:                                                     。(2分)
(3)我们应该如何孝敬自己的父母?(4分)
答案
(1)母亲是小溪,我是小溪中的一条鱼;父母是蓝天,我是在蓝天飞翔的小鸟;父母是大海,我是大海里跳动的浪花等
(2)用一种水果描述你心目中的家:“家”像柚子,刚开始吃的时候,有一点苦,但是再品一品,那味道好极了。“家”像苹果,很普通,但营养很丰富。我的家像一个桃子,颜色鲜艳,中间又有一个核,那就是我
(3)孝敬父母表现在许多方面。爱父母,心里想着父母;理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;学习上积极向上,让父母高兴等等(至少写出4个方面,符合题意即可,每个方面1分)
解析

试题分析:(1)用一个比喻描述母爱的特点,这个题目是一个开放性的题目,因此做这个问题是需要看清所给例句的结构,注意句式和修辞方式的运用。只要符合题意即可。
(2)这也是开放性的题目,用水果描述你心目中的家,第一:注意描述一定要符合那种水果的特点,第二:必须和家联系起来。只要注意这两点就可以了。
(3)对于这个题目,同学们并不陌生,这是课本的一个重要的知识点。只要学生能够记好就很容易解决了。
点评:对于如何孝敬父母是考试的一个重点,可以这样考:分析漫画《二老在上》,回答下列问题。 
 
二老在上
(1)漫画中儿子、儿媳的行为是什么行为?应该受到怎样的处罚?(2)假如你是他们的邻居,你会用课文哪些知识帮助他们认识错误?(3)在生活中你觉得我们应怎样孝敬父母(4)在母亲节和父亲节这两个日子里,把最想对父母说的一句话写出来。
核心考点
试题【●我知我家,我爱我家 (8分)(1)有人说:母亲是一棵大树,我是树上的一颗果实;有人说:母亲是一个港湾,我是停泊在港湾的一艘小船。根据自己的体会,展开想象的翅膀】;主要考察你对与人交往等知识点的理解。[详细]
举一反三
14岁的滔滔在妈妈的带领下前来人民医院心理门诊咨询。滔滔的妈妈说滔滔以前很少与父母说话,进入初中后干脆就不跟父母交流了。据此回答题。
小题1:滔滔的情况折射了当前初中生中存在的一个较为普遍的问题,这就是(      )
A.大都不会被父母所爱B.大都不喜欢自己的父母
C.不会或不愿与父母沟通D.大都同父母闹过矛盾
小题2:从初中生自身而言,要解决这一问题就必须做到:
①理解父母的用心  ②一切听从父母的意见
③善于向父母表达自己的意见和感受 ④主动开放自我,走出闭锁心里(     )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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歌曲《回家真好》“我的家就是我的城堡,每一砖一瓦用爱创造,家里人的微笑是我的财宝,等回家才知道自己真的很重要......啊!回家的感觉实在真的太好!”我们感觉回家真好的主要原因是(      )
A.家里有亲人,家中有亲情B.回家有人照顾,可以什么事都不用做
C.家是最熟悉的地方,在家中没有任何烦恼D.家能满足我们的所有需求

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最近,小红的舅舅和舅母离婚了,小红劝表妹快快与舅母断绝母女关系。如果你也在场,你会对她们说(      )
A.不能断绝母女关系,因为生命是父母给与的,无可选择,无法改变
B.可以断绝母女关系,因为她与母亲之间已没有血缘关系
C.可以断绝母女关系,因为她的父母已经解除婚姻关系了
D.不可以断绝母女关系,因为母爱是无私的,她不应该伤害母亲

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“我们要发火的时候,不妨用手摸一下肚脐,它曾是我们与母体相连的地方,也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这句话告诉我们(      )
A.母亲养育了我们,有权安排我们
B.有逆反心理和行为就是不孝
C.努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己
D.可以对父母发火

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你发现爸爸妈妈嫌你的爷爷奶奶年老碍事,要打发他们回乡下。你会告诉爸妈(       )
A.给爷爷奶奶一笔赡养费,让他们不要再来了B.做的对,家里多个老人特别烦
C.孝敬父母是子女应尽的道德义务和法律义务D.如果爷爷奶奶不反对你也支持

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