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题目
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在拥挤的公共汽车上,甲不小心踩了乙的脚。
情境一:甲:“其对不起,踩了您的脚。”乙:“没关系,难免的。”
情境二:“太不像话了!长眼没有。”甲:“叫什么叫?踩你又怎么样?”
(1)【续写故事】根据情境,分析可能会出现怎样不同的结果?
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(2)【你说我说】请你分别对两种情境进行评价。
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(3)【成长感言】上述情境给了我们哪些有益的启示?
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答案
(1)情境一:双方妥协处理了这件事,一场可能发生的风波就避免了。情境二:双方话不投机,剑拔弩张,一场冲突在所难免。
(2)在情境一中,甲乙双方的行为是宽以待人的表现,宽容能化干戈为玉帛,能使人与人之间和谐相处;在情境二中,甲乙双方表现的不够冷静,不能宽容对方,这样不仅无助于事情的解决,反而激化了矛盾。
(3)宽容是中华民族的传统美德,我们的生活需要宽容,我们需要学会“宽以待人”;当我们受到别人无意的伤害时,要善于宽容别人的过错,切不可冤冤相报,以牙还牙;对待家人、同学、朋友,不能斤斤计较,而要宽厚待人,与人为善;宽容是有原则的,我们决不迁就“坏人”、“恶人”,在原则问题上不能让步。
核心考点
试题【在拥挤的公共汽车上,甲不小心踩了乙的脚。情境一:甲:“其对不起,踩了您的脚。”乙:“没关系,难免的。”情境二:“太不像话了!长眼没有。”甲:“叫什么叫?踩你又怎】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
对青少年来说,乐于和善于与他人交往是一项迫切和必要的基本要求。以下符合与他人和睦相处的心理原则的是[     ]
①相互尊重
②尔虞我诈,利欲熏心
③虚怀若谷,以诚待人
④诚实守信,言行一致
A.①②
B.①③
C.①③④
D.②③④
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小华是某校九(2)班的学生,最近她经历了一些事情,让她感受很多,也思考很多。让我们和她共同回味其中一些情节,感受生活道理吧!
早晨,闻培急匆匆上学,把数学作业本丢在家里,交作业时没找到,以为是同桌小华藏了起来,于是向她索要并发生争吵,小华为此非常伤心,后来知道闻培多次想找她道歉,因有顾虑,只好作罢。
假如你是小华,你的正确做法是:________________________________________________。
你这样做的理由是:____________________________________________________________。
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尊重他人就必须做到[     ]

①尊重他人的人格尊严
②不凌弱欺生
③认识到人与人之间是平等的,没有差异
④迎合他人,虚伪奉承
A.②③
B.①②
C.③④
D.②④


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同学之间要平等相待,相互尊重,就必须注意什么?
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春秋末期,齐王派晏子访问楚国。楚王想通过侮辱晏子,显显楚国威风。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁开了一个一米来高的洞. 把城门关了,让晏子从这个洞钻进去。晏子看了看对接待的人说:“这是狗洞不是城门,访问狗国才从狗洞进去,楚国到底是个什么样的国家?”话传到楚王耳中,楚王只好大开城门迎接晏子。楚王瞅了瞅晏子又说:“难道齐国无人吗?竟派你这样的人当使者?”晏子说:“敝国有个规矩,访问上等国家就派上等人去;访问下等国家就派下等人去,我最不中用,所以派到这儿来了。”楚王只好赔笑。后来楚王又设法捉弄晏子,但都自取其辱。从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(1)楚王想侮辱晏子,显国威,可为什么却自取其辱?
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(2)这个故事给我们的什么启示?
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(3)假如你是楚王,要取得别人的尊重你会怎么办?
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