题目
题型：同步题难度：来源：
B．懂得换位思考、与人为善的行为
C．将心比心、理解他人的行为
D．关爱他人、值得称赞的行为
答案
核心考点
试题【放学路上，小蓉拾到一个装满现金和许多证件的钱包。小蓉把钱包带回了家，准备明天交给老师。妈妈知道后对小蓉说：“现在失主一定很着急，我们到路口等等看，说不定失主会找】；主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）你有过被人“捉弄”的经历吗？当时心里是什么滋味儿？
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（2）联系上述现象，说明在合作交往中做到“己所不欲，勿施于人”的重要性。
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材料二：一位韩国留学生在美国被11名不良少年殴打致死。之后，所有嫌疑人都被逮捕，社会公众和新闻界都呼吁对这些不良少年予以严惩，可受害人的家长却要求尽可能减轻对这些少年的处罚，并主张设立一笔基金，帮助这些少年摆脱残暴、粗鲁、野蛮和病态的性格。
你怎样评价林肯和材料二中这位家长的行为？
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