题目
题型:不详难度:来源:
A.学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保障 |
B.学校有丰富的学习活动和浓厚的学习氛围 |
C.学校有老师给予指导和帮助,也有同学间的互帮互助 |
D.学校是培养兴趣和发展特长的地方 |
答案
解析
试题分析:“学贵得师,亦贵得友。”这里的“师”指的是老师,“友”指的是同学朋友,所以这里指的是在学校学习时,有老师的指导和帮助,还有同学间的相互帮助,所以正确答案选C。
核心考点
试题【“学贵得师,亦贵得友。”对这句话理解正确的是( )A.学校为我们学习知识、发展能力提供条件和保障B.学校有丰富的学习活动和浓厚的学习氛围C.学校有老师给予指】;主要考察你对换位思考与与人为善等知识点的理解。[详细]
举一反三
以下是某校九年级(1)班学生就此话题搜集的两组材料:
材料一:上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信,躲在被子里玩游戏、看电子书;与同学发生矛盾后,在QQ上发牢***;在网上任意吐槽,想说啥就说啥……手机这个美丽的终端让一些同学任意地永远在线。
材料二:昆明“3·01”暴恐案发生后,王某、刘某等45人在互联网上通过微博、微信群、QQ群等编造、散布谣言信息,故意制造恐慌情绪,扰乱社会秩序,被依法处以治安处罚。
(1)判断(判断该说法是否正确,正确的请在括号内打√,错误的打×):(2分)
我们要正确行使权利,使用网络时,只要不违法就可以了。 ( )
(2)结合两组材料分析,我们应以哪些正确的心态迎接“微”时代?(12分)
①宽容有利于人们之间矛盾解决 ②宽容不需要强烈而明确的原则
③我们应该宽容自己,苛求他人 ④宽容是一种美好的精神境界
A.②④ | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
①“宅”在家里不利于身心健康
②封闭自己不利于良好人际关系的建立
③网络对未成年人弊大于利
④沉迷于网络是我们应该抵制的不良诱惑
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
只要这样做,就能在***中树立威信
B.每一个人在人格和法律上都是平等的
C.每个人在经济和生活条件上都是相同的
D.大家在一起的唯一目的就是把经济搞好
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